适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
聚力共赢:管理者知己解彼与高效协作实战课
聚力共赢:管理者知己解彼与高效协作实战课的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
知己——管理者自我认知与情商基线
- 1. 自我认知
- 【要素1】:识别触发场景
- 【要素2】:挖掘核心需求
- 【要素3】:设计应对预案
- 2. 自我管理
- 【要素1】:客观事实
- 【要素2】:内在信念
- 【要素3】:情绪行为
- 3. 社会认知
- 【要素1】:语速变化
- 工具:DISC四型风格深度剖析
- 测评:DISC个人测评及报告解读
- 自察:我的优势与我的过当在管理中的杀伤力
- 团队拼图:绘制本班铁三角风格分布图(哪个类型占了主导?)
解彼——读懂他人行为与情绪密码
- 望:观察办公桌/工具箱的摆放习惯看性格
- 闻:沟通会话时的的口头禅与需求表达
- 问:试探性问题锁定底层动机
- 切:小组实战——给车间老黄牛、技术大拿、摸鱼高手画像贴签
- 工具:3F倾听技术
- 解析:3F倾听三层含义拆解
- 案例:3F倾听-实战应用
- 模拟:3F倾听的具体过程
- 【策略1】:尊重差异
- 互动研讨:与不同性格人员沟通互动策略与要点
- 【策略2】:换位思考
- 解析:同理心-角色心理
- 解析:同理心沟通三大要诀
- 【策略3】:利他双赢
- 解析:情感账户法则
- 工具:《情感账户实践表》
- 课堂
- 演练:情感账户-本周存钱三小事
协同——高情商沟通协作与冲突化解
- 1. 口头表达技巧
- 工具:PREP表达法
- 解析:PREP示例拆解
- 实战:PREP请求帮助
- 工具:SBI反馈
- 实战:SBI反馈应用
- 2. 书面表达技巧
- 工具:《需求澄清表》
- 课堂活动:竞争与合作
- 结论:双赢思维是合作的基石
- 实战1:冲突化解:从对抗到共赢
- 【步骤1】:情绪降温
- 【步骤2】:私聊促谈
- 【步骤3】:共创方案
- 【步骤4】:共识落地
- 工具:立场-需求分析法
- 课堂
- 演练:运用立场-需求分析法共创共识的双赢方案
- 实战2:开好跨部门会议-告别无效耗时
- 解析:跨部门会议351原则-3页PPT、5分钟陈述、1个明确需求
适合对象
品质、生产、供应链体系人员
课程定位
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕知己——管理者自我认知与情商基线明确判断口径和处理优先级
- 用协同——高情商沟通协作与冲突化解安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
- 带走基础:认知情商四大维度相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
在五金制造企业中,品质、生产、供应链三大体系如同企业的铁三角,其协同效率直接决定了产品质量、交付周期与成本控制能力。然而,在日常管理中,管理者往往陷入事的忙碌,而忽视了对人的洞察与经营。生产部门强调效率与执行,品质部门坚守标准与底线,供应链部门周旋于内外部需求——不同岗位的管理者因职责、性格、沟通方式的差异,容易产生误解、推诿甚至冲突,导致跨部门协作低效、团队凝聚力下降
同时,从科室助理到主管级人员,正处于从业务能手向团队管理者转型的关键期。他们普遍缺乏对自我情绪模式、行为风格的系统认知,也难以快速读懂不同性格下属及平级同事的底层需求。面对车间老黄牛技术大拿摸鱼高手等多样化员工,管理手段往往单一;在跨部门会议、项目推进中,常因表达不清、倾听不足、责任模糊而陷入僵局
本课程,围绕知己与解彼两大核心能力,帮助管理者提升情商敏感度,掌握观察、倾听、提问、反馈、责任划分、会议决策等一系列实用沟通协作方法,从源头化解冲突、凝聚团队,真正实现品质、生产、供应链三大体系的聚力共赢
1天
讲解20%、互动20%、案例20%、练习20%、工具20%
课程内容重点
讲师介绍
谢瑞宝
中高层管理技能与组织人才发展专家
谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家,拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人,他深耕电力能源行业,主导12+全案咨询项目,擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合,助力企业实现管理效能跃升。可结合AI办公提效与管理赋能方向补充授课视角
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合品质、生产、供应链体系人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
认知自我:识别自身情绪触发点与行为风格,明确管理优势与过当,减少无意识内耗,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用讲解20%+互动20%+案例20%+练习20%+工具20%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异