课程总览
内容重点
- 导入：管理中的领导力——引领组织达成目标的能力
- 1. 新经济形式下的新领导力
- 2. 领导力六维模型
- 第一单元：先时而变的学习力——改变自己、适应变化的能力
- 1. 全球进入新经济时代
管理者的六项修炼
全球进入新经济时代需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
周一凡 · 情景体验式管理专家
课程大纲
适合对象
企业员工、后备管理者、一线管理者、中层管理者
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚：学习本课程，学员将深刻理解新经济形势下的领导力六维模型，提升组织达成目标的能力
- 培养学员先时而变的学习力，使其具备改变自己、适应变化的能力，应对全球新经济时代的挑战
- 培养远见卓识的决断力，使学员具备高明决策的三要素，以更有效地面对决策和判断是非的场景
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- 强化令行禁止的推行力，通过动态式计划和复盘式总结，提升推动组织执行的能力，确保绩效达标
- 管理要求更清楚：优化资源的组织力和培养带队育人的教导力，学员将能够整合内外部资源、解决组织冲突，同时复制优秀团队并吸引他人追随，全面提升领导力水平
课程背景与交付信息
本课程基于当今新经济形势下，组织领导者面临的挑战和痛点。企业置身于不断变革的环境，新兴技术、市场竞争、全球化等因素带来了前所未有的复杂性和不确定性。在这样的背景下，领导者们感受到了来自多方面的压力，包括组织目标的实现、人才管理、决策困境以及持续创新的需求
领导者面临的痛点之一是如何适应快速变化的环境，以确保组织持续发展。他们需要具备先时而变的学习力，灵活调整战略和组织结构，赢得竞争优势。另一方面，决策和执行的有效性成为领导者的关键挑战，特别是在复杂的决策环境中
本课程旨在提供全面的解决方案，通过深入剖析新领导力六维模型、高明决策的三要素、动态式计划等核心概念，帮助领导者提升管理水平。课程强调优化资源的组织力，解决内外部资源整合和人际关系问题。同时，通过培养带队育人的教导力和不令而行的影响力，激发团队潜力，建立信誉帐户，吸引更多追随者
课程时间
1天，6小时
授课方式
理论讲解、互动讨论、工具应用、视频赏析、案例分析、总结分享、情景模拟
课程内容重点
01领导力六维模型
02全球进入新经济时代
03整合式学习：优化知识结构
04赶超式学习：轻取竞争优势
05反思式学习，实现自我超越
讲师介绍
周一凡
情景体验式管理专家
周一凡，情景体验式管理专家，拥有15年培训实战及9年沙盘经验。擅长将沙盘模拟与剧本杀应用于企业管理培训，聚焦企业全面运营、高绩效团队建设与跨部门沟通。累计培训数百场，服务学员逾万人，深受50+家大中型企业信赖
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理者的六项修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业员工、后备管理者、一线管理者、中层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
通过学习本课程，学员将深刻理解新经济形势下的领导力六维模型，提升组织达成目标的能力；培养学员先时而变的学习力，使其具备改变自己、适应变化的能力，应对全球新经济时代的挑战。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲解、互动讨论、工具应用、视频赏析、案例分析、总结分享、情景模拟，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
