MTP中基层管理-提升管人理事能力,打造高绩效团队

MTP中基层管理-提升管人理事能力,打造高绩效…需要明确判断口径,业务重点、责任边界与过程指标负责组织练习,沟通反馈、冲突处理与执行跟进用于课后复盘

3天,18小时 中高层领导力

课程大纲

第一部分 自我篇-做有思路有方法的管理者

内容重点
  • 课前诊断:MTP 工具包:组织管理水平诊断表

第一章 从名企的学习型组织看学习文化与管理策略

内容重点
  • 名企案例分享与互动研讨:华为、阿里
  • 彼德·圣吉的《第五项修炼》中的5大智慧

第三章 管理者的学习力与自我超越精神

内容重点
  • 知识技能保持率最高的途径——教别人或马上运用
  • 走出舒适圈——学习力培养的四个步骤
  • 最强学习技巧——"费曼技巧与RIA阅读法
  • 如何把企业的知识资源转化为知识资本
  • 提高学习力的5力模型

第四章 管理者的自我修炼——好心态与好习惯

一、好心态——由内而外全面造就自己
  • 认识自己的局限
  • 觉悟自己的潜能
  • 归因模式与个人成功
  • 案例分享——国内外知名企业家的效率习惯及其逻辑关系
二、好习惯之积极主动——从依赖到独立
  • 人类的四大天赋:自觉、想象力、良知、独立意志
  • 缩小关注圈扩大影响圈
  • 塑造一个不抱怨的自己——改变自己能够改变的
三、好习惯之以终为始——自我领导的原则
  • 1. 我是谁——趣味练习
  • 自己眼中的我、现实中的我、理想的我、别人眼中的我
  • 2. 生命愿景的积极想象
  • 3. 价值观驾驭人生:个人使命宣言
  • 4. 你的生活重心是什么
  • 5. 制定迈向理想人生的行动计划
四、好习惯之要事第一 ——自我管理的秘诀
  • 时间的四个象限与有优先法则
  • 如何勇于说不
  • 二八原理与关键掌控
  • 个人管理的四个步骤
  • 制定平衡协调的时间表

第一章 强目标,重结果——能落地才有执行力价值

一、强执行的四要素
  • 以结果为导向
  • 以责任为载体
  • 以奖惩为动力
  • 以检查来监督
二、目标导向的三个要求
三、目标分解的两大方法
  • 方法一:剥洋葱法
  • 方法二:WBS任务分解法
四、强目标导向的6大执行法则

第二章 强规划,重效率——条理清晰,忙中有序

一、效率管理的六个规则
二、团队管理任务的规划
  • 1. 管理的任务的三阶段
  • 2. 管理工作任务梳理与规划
  • 研讨
  • 练习:基于企业的一天管理工作要求,规划出管理工作任务
三、任务澄清原则的4个要素
  • 小组
  • 演练:共创小组工作任务说明书
四、责任逻辑(锁定责任,收获结果)
  • 1. 理由源于责任是否锁定
  • 2. 陷阱一:请示工作与推脱责任
  • 3. 陷阱二:人多力量大与推脱责任机会
  • 4. 领导只为结果买单、员工为结果而战
五、执行力4大步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核

第三章 强联合——从沟通基因上看执行力的问题根本

一、上传下达存在的沟通误区
  • 1. 接受指令者常见的误区
  • ——自以为是、自我欣赏、自以为然、不懂接收
  • 2. 发布命令者常见的误区
  • ——不关注对方情绪、兴趣、意愿和接受度,表达无逻辑,信息遗漏,固化逻辑
  • 3. 组织效率低效的现象
  • 小组研讨:组织效率低效的根源
二、进行选择性主观倾听
  • 案例分享:故事中的人物,真的听明白了吗?
  • 法则:沟通的斯坦纳定律(说的越少,听到的就越多)
  • 方法:3F倾听模型(听事实、听情感、听焦点)

第一章 构建双赢思维,奠定个人和团队内驱力和意愿

一、影响人们的意愿和激励的条件的四大因素
二、即时激励的4个策略
  • 1. 员工安全感、归属感与成就感的建立
  • 2. 激励的3大原则
  • 3. 激励与团队文化建设的关系
  • 4. 团队文化建设的原因与方法
三、如何让团队上下充满干劲与激情
  • 1. 基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论
  • 2. 激励菜谱:4种不同人格类型的激励
  • 3. 实战
  • 演练:训练你的真诚赞美

适合对象

中基层管理人员、业务骨干、储备干部

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

企业团队管理和效能提升是实现企业发展目标的根本保证。管理者自身及团队成员的胜任力、积极心态、学习速度、适应能力、协调能力、专业能力、经验传承等都将关系到组织整体利益和效能

如何帮助管理者个人和团队建立共同的信念,具备共赢思维?

如何成为有思路、有方法的团队管理者?

课程时间

3天,18小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01MTP中基层管理-提升管人理事能力,打造高绩效团队:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

蒋丽娜 讲师头像

蒋丽娜

内训师培养与职场效能提升专家

拥有20余年名企管理及人才发展经验,曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景,帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场,以实战高效著称。可结合AI赋能TTT与演讲汇报方向补充授课视角,聚焦AI应用/TTT/演讲

金融银行电力能源烟草通信房地产酒店餐旅
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课程差异说明

本课程页面围绕《MTP中基层管理-提升管人理事能力,打造高绩效团队》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理人员、业务骨干、储备干部。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按3天,18小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配