柔性领导力-用教练和引导激活团队自驱力

业务重点、责任边界与过程指标需要接到岗位场景，柔性领导力-用教练和引导激活团队自驱力：目标拆…和沟通反馈、冲突处理与执行跟进会帮助团队确认边界与后续动作

6小时 中高层领导力
授课讲师： 苏洁 · 组织人才发展与管理系统提升专家
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课程大纲

课程总览

一、课程背景
二、课程逻辑
三、课程时间：6小时
四、课程对象：
  • 1. 带团队的企业中、高级管理人员
五、授课特色：
  • 1. 实战、实效：让学员带着问题进来，揣着方案出去
  • 2. 课程全程用真实经营数据现场作业
  • 3. 充分互动，有效推动从知到行
六、课程收获
  • 1. 掌握管理教练关键技术
  • 2. 梳理影响业绩的关键价值链、或关键价值公式，找到业绩增长的办法
  • 3. 掌握辅导下属业绩的方法，推动组织业绩的实现
七、课程大纲

找到定位汇聚能量-管理者的角色认知

内容重点
  • 目标管理

建立与下级的绩效伙伴关系

一、做教练，建立与下属的绩效伙伴关系
  • 1. 从管理者到绩效伙伴：有什么不同，该如何转变
  • 2. 教练的四大核心技术：聆听、发问、区分、回应
  • 3. 教练辅导的GROW辅导模型
二、传统的命令-控制式管理与教练式的区别
  • 1. 管理方式上，从命令-控制式到赋能-授权式
  • 2. 管理角色上，从给答案，督促执行，到问问题，激发承诺
  • 3. 管理流程上，从PDCA管理，到成果为导向的价值链管理

掌握管理教练四大核心技术

一、有效对话：用员工的智慧创造价值
  • 1. 有效对话的定义
  • 2. 有效对话的判断标准
  • 3. 醒觉能力与自觉能力
二、发问与聆听：深入冰山之下探求真相
  • 1. 开放式提问与封闭式提问
  • 2. 有效发问情境演练
  • 3. 从自传式回应到同理心聆听
  • 4. 比同理心聆听更高一级的教练式的聆听
  • 5. 情境演示：教练式的聆听技巧
三、区分与回应
  • 1. 区分事实与假设、事实与真相
  • 2. 发展性反馈技巧

适合对象

带团队的企业中高级管理人员

课程定位与主要问题

《柔性领导力-用教练和引导激活团队自驱力》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清柔性领导力-用教练和引导激活团队自驱力：目标拆…，再把业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进接回日常管理。

课程时间

6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01柔性领导力-用教练和引导激活团队自驱力：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

苏洁 讲师头像

苏洁

组织人才发展与管理系统提升专家

苏洁是管理能力系统提升专家，曾任中粮管理学院院长及华谊兄弟高管。她专注组织发展与人才盘点，擅长行动学习与复盘引导，拥有二十余年实战经验，累计授课1000余场，致力于通过系统化方案提升组织效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《柔性领导力-用教练和引导激活团队自驱力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合带团队的企业中高级管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：6小时 四、课程对象： 1、带团队的企业中、高级管理人员。 五、授课特色： 1、实战、实效：让学员带着问题进来，揣着方案出去。 2、课程全程用真实经营数据现场作业： 3、充分互动，有效推动从知到行。 六、课程收获 1、掌握管理教练关键技术； 2、梳理影响业绩的关键价值链、或关键价值公式，找到业绩增长的办法； 3、掌握辅导下属业绩的方…

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配