团队管理:新时代领导力与团队激励技巧

知人善任、激活员工,交成果需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

1天 管理者能力提升

课程大纲

新时代团队领导力特点与内容

一、团队管理与管理团队的3个核心区别
  • 管理主体:管理团队是少数管理者管理团队;团队管理强调团队成员共同管理团队
  • 沟通方向:管理团队强调自上而下听令;团队管理强围绕团队发展辐射状沟通
二、新时代下强调团队管理的5大意义
  • 适应复杂多变的环境:整合不同成员的专业知识和技能,更好地适应变化
  • 促进协作提高效率:充分发挥各自的优势,提高工作效率,缩短项目周期
  • 打造高绩效团队增强竞争力:提升企业核心竞争力,在市场竞争中立于不败之地
  • 保留与发展员工:注重成员个人发展,提供学习和成长机会,吸引和留住优秀人才
三、新时代下的管理者的4大通用能力体现
  • 1. 领导统御力—培养人才和团队、跨团队协作
  • 2. 增长绩效力—洞察商机、建立内外部伙伴关系
  • 3. 转型变革力—推动创新、活用数字科技
  • 4. 经营决策力—落实愿景、创造综效、管控风险
四、新时代管理者改善团队管理质量的11件事
  • 1. 明确岗位期待
  • 2. 建立良好的反馈机制
  • 3. 重塑员工对个人发展的看法
  • 4. 做员工的领导力教练
  • 5. 制定绩效改进计划
  • 6. 完善激励机制
  • 7. 制定并合理有效地使用目标工具
  • 8. 向员工明确薪酬体系
  • 9. 帮助员工发现工作的意义
  • 10. 提供表达情绪的安全空间
五、新时代管理者提升团队管理效能的2大工具
  • 1. 情境领导模型:知人善任、激活员工,交出成果
  • 2. 复盘理论模型:引导提升、强调当责,促进成长

情境领导模型:知人善任、激活员工,交成果

一、领导的成功与有效的区别
  • 1. 成功与否取决于人们完成工作的进度
  • 2. 有效与否取决于人们完成工作的态度
  • 3. 成功与否都是基于他人的行为质量来决定
二、提高管理者领导效力的2点强调
  • 1. 没有一种领导风格是完美的,也没有只有一种领导风格的领导
  • 2. 最佳的领导者,能够知人善任,因事、时、人、情开展管理工作
三、情境领导—领导风格分析的2大维度与4种类型
  • 1. 情境领导中领导风格分析的2大纬度:关注关系、关注工作
  • 2. 情境领导中的4种领导风格:说服型领导、命令型领导、参与型领导、授权型领导
  • 模型应用:情境领导类型判断与辨析
四、情境领导—员工准备度分析的2大纬度与4种类型
  • 1. 情境领导中员工准备度分析的2大纬度:意愿度、能力度
  • 2. 情境领导中的4种员工:热情的专家、热情的学习者、冷漠的高手、不关心的新手
  • 模型应用:员工状态类型判断与辨析
  • 模型应用:不同员工的准备度与领导风格的适配分析
  • 综合
  • 练习:领导风格与员工适配度分析和改善

带人带心,有效激励下属

一、激励的四大意义
  • 1. 留住优秀人才
  • 2. 吸引外部人才
  • 3. 开发员工潜力
  • 4. 造就良性竞争
  • 研讨:什么是激励?常见的激励形式有哪些?
二、激励的定义与内涵
  • 1. 激励的结果是要实现组织及被激励者个人的目标
  • 2. 激励的角度是从被激励的需求出发
  • 3. 激励是多元化的,是需要设计的
三、四种常见的激励类型
  • 1. 物质激励与精神激励
  • 2. 正激励与负激励
  • 3. 内激励与外激励
  • 4. 体验式激励
  • 案例分析:薪水加了、假也放了,为什么员工还是缺乏干劲?
四、荣誉感比金钱更长效的原因
  • 1. 荣誉感是源自内心的
  • 2. 荣誉感更容易提升员工的自尊心和自信心
  • 3. 荣誉感更能增强员工的归属感和忠诚度
  • 4. 荣誉感能够提高员工的工作热情和积极性
  • 案例分享:常见的五种错误激励
五、有效激励他人工具一赋予工作意义感
  • 1. 勾勒明确的愿景—我们将要去哪里?
  • 2. 引导员工找出热情与期望—你的期望与诉求?
  • 3. 连结员工目标与组织愿景—我们如何实现共赢?
  • 4. 授权完整任务—积极行动,共同验证
  • 团队共创:部门的愿景、使命与价值主张
六、有效激励他人工具二加强工作自主感
  • 1. 明确目标,让员工做出聪明的决定
  • 2. 授予权力与信任,放心给、耐心教
  • 3. 主管承担错误,消除员工不安全感
  • 4. 重视员工意见,强化其主人翁意识
  • 情景模拟:基于情景领导模型的案例演练
七、有效激励他人工具三增进员工胜任感
  • 1. 及时给与反馈,让员工知道自己的表现
  • 2. 有效认可与鼓励,激发员工正能量
  • 3. 发挥员工优势与特长,把特点发扬光大
  • 4. 适度挑战,让工作难度与能力保持动态均衡
八、有效激励他人工具四促进工作进度感
  • 1. 设立里程碑,强化胜利感
  • 2. 表扬阶段成就,肯定每一次的进展
  • 3. 定期检查工作进度,让员工感受重视
  • 4. 营造团队合作氛围,奖励团队合作成果
  • 案例分析:常用的激励他人的案例集

适合对象

企业管理者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 能利用情境领导模型分析员工的状态,做到知人善任、有效交办,带领团队交付成果
  • 过程动作更具体:工作交办的情境领导模型,提高知人善任与工作交办的能力
  • 反馈辅导有抓手:激励的内涵、激励的类型与意义,如何利用非物质激励提升团队的价值感和荣誉感
查看更多收益 收起更多收益
  • 明确团队管理:新时代领导力与团队激励技巧的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

卓越的管理者能够在不断应对和处理棘手的问题过程中持续积累丰富的经验,夯实自己能力,提升自己的影响力。然而面对复杂多变的经营环境、多元化的团队成员,激励团队,不是威逼利诱,而是要结合被激励对象的需求、动机有的放矢,在有限的资源情况下,充分利用非物质激励开展团队的激励,让团队有目标、有方向、有希望、有担当,打造出一支为企业持续不断贡献价值的队伍

本课程《团队管理:新时代导力与团队激励技巧》旨在帮助管理者深入理解新时代团队管理的特点与要求,掌握先进的团队管理理念和工具,从而有效提升团队的整体效能和竞争力。通过系统学习和实践演练,学员将能够在新时代背景下,更好地领导团队,应对挑战,把握机遇,实现个人与组织的共同成长

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01新时代团队领导力特点与内容
02情境领导模型:知人善任、激活员工,交成果
03带人带心,有效激励下属
04薪水加了、假也放了,为什么员工还是缺乏干劲?
05常用的激励他人的案例集

讲师介绍

陈军 讲师头像

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练,前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验,擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合,累计授课近300场,致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造,助力企业实现管理效能提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《团队管理:新时代领导力与团队激励技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

能利用情境领导模型分析员工的状态,做到知人善任、有效交办,带领团队交付成果;掌握工作交办的情境领导模型,提高知人善任与工作交办的能力。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配