带队打仗:中层管理者带队能力与团队执行力提升

带队打仗:中层管理者带队能力与团队执行…适合带着现有问题进入课堂,通过关键任务中,管理者到底要干什么把做法和跟进节奏校准清楚

2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、课程背景
二、课程对象:中层管理者
三、课程收益
四、课程时间:2天(12小时)
五、课程形式:案例分析+情景对抗+带队动作演练+即时点评(互动约40%)
六、课程大纲

|任务来了,为什么团队就是打不动

内容重点
  • 模块价值:看清团队打不动的真实原因,避免一开始就失控
  • 1. 团队打不动的三种典型状态
  • 2. 关键任务失败的三个核心问题
  • 目标没有打透,团队不认
  • 3. 管理者带队的三个基本动作

|关键任务中,管理者到底要干什么

内容重点
  • 模块价值:从带队干活升级为带队打仗
  • 1. 中层最常见的三种错误方式
  • 2. 管理者在关键任务中的三大职责
  • 3. 日常带队必须盯的三件事

|一协作就乱,本质不是流程问题

内容重点
  • 模块价值:让跨部门协同从混乱变为可控
  • 1. 协同失控的三种真实情况
  • 2. 协同必须定清的三件事
  • 3. 协同卡住时的处理方式

|关键节点卡住,管理者如何拍板

内容重点
  • 模块价值:让管理者在关键时刻敢决策、会突破
  • 1. 节点卡住的三种典型情况
  • 2. 管理者做决策的基本方法
  • 3. 推动突破的三个关键动作

|任务一难,团队就散,怎么稳住

内容重点
  • 模块价值:在高压环境下保持团队稳定
  • 1. 团队失控的三个信号
  • 2. 管理者稳住团队的三个动作
  • 3. 管理者在关键阶段要做的事

|为什么有的团队能持续打赢

内容重点
  • 模块价值:让团队具备持续打硬仗的能力
  • 1. 能持续打赢的团队具备的三种机制
  • 目标推进机制
  • 2. 团队能力形成的核心方法
  • 总结有效做法

适合对象

中层管理者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 任务来了,为什么团队就是打不动和关键任务中,管理者到底要干什么会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
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  • 团队复盘有依据:一协作就乱,本质不是流程问题相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从任务来了,为什么团队就是打不动切入,继续校准关键任务中,管理者到底要干什么与后续跟进节奏。

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01任务来了,为什么团队就是打不动
02关键任务中,管理者到底要干什么
03一协作就乱,本质不是流程问题
04关键节点卡住,管理者如何拍板
05任务一难,团队就散,怎么稳住
06为什么有的团队能持续打赢

讲师介绍

魏亮 讲师头像

魏亮

企业管理实战专家

魏亮,企业管理实战专家,20年上市集团管理与人才培养经验。曾任京东大学领导力中心负责人,擅长领导力提升与组织效能优化,累计赋能18万余位优秀人才,致力于通过系统化解决方案助推组织能力升级

互联网科技消费品零售金融银行制造汽车央企国企能源电力
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课程差异说明

本课程页面围绕《带队打仗:中层管理者带队能力与团队执行力提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;任务来了,为什么团队就是打不动和关键任务中,管理者到底要干什么会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配