课程总览
- 1. ABC时间分析法的理论原理
- 2. ABC分析法在时间管理中的操作运用
- 1. 分清工作的紧急、重要度
- 2. 设定不同等级的优先权
- 3. 选择工作处理的最佳时机
- 4. 做正确的事与正确地做事
- 1. 把时间留给最重要的事
- 2. 专注于最重的事
- 3. 为最重要的事创造时间
- 4. 减少多余责任的时间消耗
- 5. 高效的时间段做重要的事
- 实操训练:自己动手制作任务清单、今日待办和记录表单
ABC时间分析法的理论原理需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
管理人员
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
时间对于每个人来说都是公平的,一样是每天24小时
时间管理能力较强的人,把工作安排得井然有序,从容自如,可以利用有限的时间创造出无限的工作绩效;而时间管理能力差的人,从早忙到晚,废寝忘食,天天加班却依然有忙不完的工作,工作效率低下。究其原因,效率不同是一个重要因素!而效率的背后却是时间利用的差异,也就是时间管理的效能
你是否有过这样的经验:毫无目的地看电视或阅读杂志,总觉得无意义,但仍继续地看下去,就连广告也全看了。直到夜深,变得身心疲劳,才抱着棉被入睡……人们把越来越多的工作塞进同一个时间容器,从而使自己处于极度紧张的压力之下,直到最后,压力过大导致容器爆炸……
1天,6小时
理论讲授,案例分析,头脑风暴,工具演练,互动讨论
管理效能提升与系统思维训练专家
廉发强,管理实战训练专家。曾任海尔客服总经理、奔驰CRM经理,ACI授权导师。专注问题分析与解决、中层管理及沙盘模拟教学,授课1200+场,助力企业提升管理效能与团队执行力
查看讲师主页本课程页面围绕《时间管理—管理者HOLD住你的时间》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
管理人员。
了解时间的真谛,树立珍惜时间的思想;找出浪费时间的原因,避免瞎忙,让时间更有价值。
课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用理论讲授,案例分析,头脑风暴,工具演练,互动讨论,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配