管理者提升组织效能的10大工具

全面看,管理者改善组织效能的杨三角模型和员工能力—会不会做出与组织能力相匹配的决策和行为会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天 战略解码

课程大纲

课程总览

一、全面看,管理者改善组织效能的杨三角模型
  • 1. 员工能力—会不会做出与组织能力相匹配的决策和行为
  • 2. 员工思维—愿不愿意将精力投入到组织所需要的能力建设上
  • 3. 员工治理—允不允许个人发挥所长,有效执行公司战略
  • 练习:组织能力诊断与分析
二、力出一孔,管理者改善组织效能的DOAMD法则
  • 1. 目标要围绕战略而设计,符合SMART原则
  • 2. 计划要围绕目标而开展,符合5W2H原则
  • 3. 行动评价均有考核标准,SABCD原则
  • 4. 目标过程管理要闭环,符合PDCA原则
  • 5. 下级的工作方向来自于上级的行动计划
  • 6. 下级的工作目标来自于上级行动计划的衡量标准
  • 7. 沟通要充分彻底,有效且精准
  • 练习:战略目标拆解接力赛
三、知人善任,管理者改善组织效能的情境领导模型
  • 1. 高意愿、高能力者--(管理风格)低工作、低关系
  • 2. 高意愿、低能力者--(管理风格)高工作、高关系
  • 3. 低意愿、高能力者--(管理风格)低工作、高关系
  • 4. 低意愿、低能力者--(管理风格)高工作、低关系
  • 情境模拟:员工准备度与领导风格适配分析
四、人岗匹配,管理者改善组织效能的人才招聘的4S秘诀
  • 1. Standards建标准:明确需要什么样的人
  • 2. sourcing 建渠道:人才在哪里?怎么触达他们
  • 3. screening 筛人才:人岗匹配度分析
  • 4. securing 保入职:确保人才接受聘任
  • 练习:模拟人才争夺战
五、人才管理,管理者改善组织效能的5B方式
  • 1. 外购(buy):从外部招聘合适的人才
  • 2. 内建(build):内部培养现有人才
  • 3. 留才(bind):保留关键人才
  • 4. 解雇(bounce):淘汰不胜任的人才
  • 5. 外借(borrow):借用不属于自己公司的外部人才
  • 练习:人才战略微沙盘
六、明确分工,管理者改善组织效能的ARCI模型
  • 1. 一件事一定有一个负全责人(A)
  • 2. 执行者(R)所做的事情来自于负责人授予的权利
  • 3. 尽量减少提供咨询者(C)和被告知者(I)的数量
  • 案例:项目责任矩阵设计
七、精兵简政,管理者改善组织效能的组织精益4项原则
  • 1. 尽可能少地设立后台部门,尝试合并不直接创造产出的部门
  • 2. 人员少于7人时不设立独立部门,将与其职能相近、业务范围趋同的部门进行合并
  • 3. 设立并赋权横向协调机制或非正式组织,建立协同管理机制
  • 4. 逐步砍掉后台人员,以每次5%的节奏进行人员缩减,至裁减20%~50%后台人员
八、流程精简,管理者改善组织效能的流程优化3问法
  • 1. 继续保留这个流程,是否会给公司和顾客带来价值?
  • 2. 删减这个流程,是否会给公司带来内外部风险?
  • 3. 删减这个流程,是否会给顾客带来负面影响?
  • 课堂
  • 练习:流程价值评估赛

适合对象

管理者 课程形式:概念讲解+案例分析+工具体验+团队共创+视频赏析

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:从公司战略到个人目标的七层分解法(DOAMD),确保团队力出一孔
  • 过程动作更具体:人才管理的策略,4S匹配人才、情境领导模型、通过5B策略
  • 反馈辅导有抓手:组织诊断的杨三角模型透、Q12工具量化员工敬业度
  • 团队复盘有依据:流程优化方法,提升流程效力

课程背景与交付信息

在VUCA时代,管理者常面临战略执行断层、人才流失、流程冗余、团队协作低效等组织效能痛点。本课程基于全球500强企业验证的十大管理工具,系统解决管理者三大核心挑战

如何将战略目标转化为可落地的行动?(DOAMD法则、ARCI模型)

如何构建人岗匹配、高敬业度的团队?(4S招聘、Q12敬业度、5B人才策略)

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01全面看,管理者改善组织效能的杨三角模型
02员工能力—会不会做出与组织能力相匹配的决策和行为
03员工思维—愿不愿意将精力投入到组织所需要的能力建设上
04员工治理—允不允许个人发挥所长,有效执行公司战略
05力出一孔,管理者改善组织效能的DOAMD法则

讲师介绍

陈军 讲师头像

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练,前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验,擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合,累计授课近300场,致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造,助力企业实现管理效能提升

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者提升组织效能的10大工具》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

管理者 课程形式:概念讲解+案例分析+工具体验+团队共创+视频赏析。

学习这门课可以获得什么收益?

掌握从公司战略到个人目标的七层分解法(DOAMD),确保团队力出一孔;掌握人才管理的策略,4S匹配人才、情境领导模型、通过5B策略。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配