中基层干部管理提升三板斧
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
中基层干部管理提升三板斧
中基层干部管理提升三板斧适合带着现有问题进入课堂，通过管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
周一凡 · 情景体验式管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
中基层干部管理提升三板斧（可选版本）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
一、规划的意义
- 数据表明：75%来自管理层的工作变更会影响到员工的计划及综合效率
- 思考：一个优秀的管理规划应该包括哪些内容？
二、三个区分
- 1. 缺乏榜样
- 2. 缺乏结构
- 3. 不够重视
三、三个分析
- 1. T任务分析
- 2. R资源分析
- 3. P人员分析
- 案例情境
- 练习：请帮助管理者王涛制定一份管理规划
- 本单元回顾
- 第二单元 任务推进——提升团队执行力的管理逻辑
- 任务推进的三个关键要素
- 1. 澄清
- 思考：下达任务时，我们碰到的问题及注意事项有哪些？
适合对象
中层管理干部、各职能部门经理、后备管理者、储备干部
课程定位
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 管理者能力提升场景诊断：识别当前问…和管理者能力提升方法拆解：掌握关键工…会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
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- 团队复盘有依据：管理者能力提升实战演练：围绕典型场…相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
您承受着巨大的工作压力，下属为什么悠闲而轻松？您已经忙得一锅粥，下属怎么却无动于衷？能力强的员工为什么总是我行我素？您的下属之间为何总有那么多的冲突？
如何正确理解中层管理干部的职责？如何有效的开展日常管理工作？如何调动和激发下属的积极性，有效的推动管理和改善？如何科学处理内外部关系，使工作更加顺畅的开展？如何有效的提升管理人员自身解决问题的能力，不断促进管理水准的提高……
课程时间
2天，12小时
授课方式
管理游戏、讲授、案例研讨、小组讨论 课程模型
课程内容重点
01管理者能力提升场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者能力提升实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
周一凡
情景体验式管理专家
情景体验式管理专家。企业培训讲师。周一凡老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中层管理干部、各职能部门经理、后备管理者、储备干部。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体；管理者能力提升场景诊断：识别当前问…和管理者能力提升方法拆解：掌握关键工…会被串成一组可练习的管理动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用管理游戏、讲授、案例研讨、小组讨论 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
