第一章 如何调动下属的积极性——高效激励
- 1. 员工缺乏干劲的主要原因
- 2. 员工责任心差的关键因素
- 3. 激励员工士气的重要原则
- 1. 看图说话
- 2. 激励的奥妙是诱因的设计
- 1. 马斯洛需要层次理论
- 2. 弗鲁姆期望理论
- 3. 斯金纳行为强化理论
- 4. 赫茨伯格双因素理论
- 5. 公平理论
- 案例分析:为什么努力工作?为什么在这工作?
- 情境研讨:焦点放在优秀员工还是末尾员工身上?
- 案例分析:怎么激发不同下属的工作动力?
为什么努力工作?为什么在这工作与怎么激发不同下属的工作动力被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法
中层管理者
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
管理者,在组织中扮演着承上启下的重要角色,他们既是决策的参与者、制定者,也是决策的传达者、执行者;既是领导的参谋与助手,又是员工的领导者与管理者。是组织人才的中坚力量、中流砥柱,是组织的脊梁,是贯彻战略意图、落实执行力的关键
因此,全面提升管理者的团队建设、团队管理、有效沟通、有效激励、问题解决等管理技能和素质,不仅关系到管理者自身的职业前程,更关系到组织决胜未来的根本和命运
2天
理论讲授、案例分析、互动讨论、角色扮演、情景演练、视频分享、工具指导、游戏活动、复盘呈现等
中国实战型执行管理专家
中国实战型执行管理专家,专注中层管理、执行力与领导力提升。拥有十余年授课咨询经验,曾任多家世界500强企业指定培训师,具备深厚的一线管理与高层决策背景,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页本课程页面围绕《MPT-做最有成效的管理者》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合中层管理者等需要系统提升相关能力的人群
理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:2天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用理论讲授+案例分析+互动讨论+角色扮演+情景演练+视频分享+工具指导+游戏活动+复盘呈现等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配