MTP领导力锻造

管理者的角色定位与责任使命、管理者的职责清晰化和管理者角色的四象限图连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

第一章 管理者的角色定位与责任使命

二、管理者的职责清晰化
  • 1. 管理者角色的四象限图
  • 对人长期:文化塑造者
  • 对人短期:激励教导者
  • 对事长期:变革管理者
  • 对事短期:绩效创造者
  • 2. 各阶层管理人员必备的重要资质
  • 3. 知己知彼,了解自身管理风格和下属优势——DISC趣味测试

第二章 管理的科学流程沟通

一、管理者自我觉知与减压技巧
  • 职场压力的来源与应对
  • 培养正念:冥想与呼吸练习
  • 持续的自我觉知:写日记与反思
二、正念沟通——激发团队创新与协作
  • 团队创新的障碍与策略
  • 正念沟通:倾听与表达
  • 4. D赞赏式领导
三、正念思维,应对环境与企业发展变化与挑战
  • 接受并应对变化的正念思维
  • 应对职场挑战的策略与方法
  • 演练:应对突发事件的决策流程
  • 提升执行效率与决策能力
  • 基于数据的决策方法
  • 提高执行力的工具与技巧
四、构建正能量的职场文化
  • 经典案例:观赏影片《当幸福来敲门》,分析主人公运用的心理秘诀有哪些

第三章 管理的问题诊断与改善

一、解构问题,聚焦达成的结构化分析法
  • 1. 问题诊断
  • 2. 改善策略
  • 3. 演练环节
  • 小组
  • 讨论:诊断案例问题并提出改善策略
二、解构问题,聚焦达成的结构化分析法
  • 1. 鱼骨图分析的三种方式
  • 整理问题型鱼骨图
  • 原因型鱼骨图
  • 对策型鱼骨图
  • 分析关键
  • 激发创意
  • 梳理二、解构问题,聚焦达成的结构化分的学习目标、内容结构和练习任务
  • 拆解二、解构问题,聚焦达成的结构化分的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
  • 输出二、解构问题,聚焦达成的结构化分课程设计表、互动脚本和转化任务
  • 练习课程开场、互动控场和学习转化任务设计

第四章 员工选育用留和凝聚力提升

内容重点
  • 1. 选育用留
  • 人才招聘与选拔标准
  • 员工培养与发展计划
  • 有效的留才策略
  • 2. 凝聚力提升

第五章 企业执行力与行动学习

内容重点
  • 1. 执行力强化
  • 目标管理与绩效考核
  • 执行障碍的识别与克服
  • 2. 行动学习
  • 学习到的知识技能的应用

第六章 正念领导力与激励文化

内容重点
  • 1. 正念领导力
  • 正念的概念与实践
  • 正念在管理中的应用
  • 2. 激励文化
  • 积极心态的培养与传播

第三章 MTP中基层管理者的时间效率管理与执行力提升

一、强目标,重结果——管理者的目标计划管理
(一)强执行的四要素
  • 以结果为导向
  • 以责任为载体
  • 以奖惩为动力
  • 以检查来监督
(二)目标分解的WBS任务分解法
(二)强目标导向的6大执行法则
二、强自律,控时间——管理者的效能修炼
  • 1. 提升效能,统合综效——创造性合作的1+1﹥2
  • 影响合作的五种不良心理
  • 双赢合作的3大关键
  • 换位思考:站在对方的立场上去理解对方
  • 结构化表达的6W3H
  • 2. 好习惯:要事第一 ——自我管理的秘诀
  • 时间的四个象限与有优先法则
  • 如何勇于说不
  • 二八原理与关键掌控
  • 个人管理的四个步骤
三、强规划,重效率——管理者执行率管理
  • 1. 效率管理的六个规则
  • 2. 团队管理任务的规划
  • 研讨
  • 练习:基于企业的一天管理工作要求,规划出管理工作任务
  • 3. 任务澄清原则的4个要素
  • 梳理三、强规划,重效率——管理者执行的学习目标、内容结构和练习任务
  • 演练:共创小组工作任务说明书
  • 4. 责任逻辑(锁定责任,收获结果)
  • 5. 执行力4大步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核
  • MTP领导力自我评估

第四章 管理者的职业化心态与职业感塑造

二、成功方程式
  • 人生的结果=能力×热情×思维方式
  • 案例:稻盛和夫的京瓷定律和故事
三、职业化心态的3大特点
四、个人品牌IP的意识与塑造
五、职场职业化的五大认知
  • 形象职业化
  • 语言职业化
  • 行为职业化
  • 技能职业化
  • 成果职业化
六、管理者的形象魅力塑造
  • 卓越女性着装礼仪
  • 男士着装礼仪
  • 职场场景化礼仪
  • 商务场合提升形象魅力的5个技巧

适合对象

基层管理人员、业务骨干、储备干部

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 深化管理角色认知,明确管理者的职责与期望
  • 过程动作更具体:科学的管理流程,提升沟通效率,减少误解与冲突
  • 诊断管理问题,学习有效的问题解决策略和如何激励团队成员,提高团队绩效
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:有效的领导方法和技巧,提高领导力和影响力,激发团队成员的积极性和创造力,推动团队向更高目标迈进
  • 优化员工管理策略,降低人员流失率,提升员工满意度,增强团队凝聚力
  • 增强企业执行力,确保策略和计划的有效实施

课程背景与交付信息

在快速变化的商业环境中,企业面临着多方面的挑战,其中员工沟通不畅、高人员流失率、管理效率低下等问题尤为突出。这些问题不仅影响了团队的稳定性和企业的持续发展,也严重阻碍了企业文化的积极形成和执行力的提升。优秀的管理者不仅需要掌握基本的管理技能,更要有卓越的领导力,以带领团队应对各种挑战,实现组织目标。MTP(Management Training Program)作为一套成熟、系统的管理培训体系,旨在帮助管理者更好地认识自己的角色,提升领导力,为成为卓越的管理者奠定坚实的基础

本课程基于日产训MTP(管理培训程序)标准版课程,结合实际案例和科学理论,全面提升管理者的角色认知、沟通技巧、问题诊断与解决能力、员工管理及企业执行力等关键能力,提高团队凝聚力和执行力,为企业培养具备领导力、能够引领组织走向成功的卓越管理者,构建积极向上的企业文化,从而推动企业持续健康发展

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者的角色定位与责任使命
02管理者的职责清晰化
03管理者角色的四象限图
04对人长期:文化塑造者
05对人短期:激励教导者

讲师介绍

蒋丽娜 讲师头像

蒋丽娜

内训师培养与职场效能提升专家

拥有20余年名企管理及人才发展经验,曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景,帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场,以实战高效著称。可结合AI赋能TTT与演讲汇报方向补充授课视角,聚焦AI应用/TTT/演讲

金融银行电力能源烟草通信房地产酒店餐旅
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课程差异说明

本课程页面围绕《MTP领导力锻造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

基层管理人员、业务骨干、储备干部。

学习这门课可以获得什么收益?

深化管理角色认知,明确管理者的职责与期望;掌握科学的管理流程,提升沟通效率,减少误解与冲突。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配