基层管理者的角色认知

基层管理者的角色认知:目标拆解、团队协同与复盘…需要明确判断口径,业务重点、责任边界与过程指标负责组织练习,沟通反馈、冲突处理与执行跟进用于课后复盘

管理者能力提升

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
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适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

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课程大纲

第一章 自我认知

一、角色定位
(一)管理者定义
(二)管理者与领导者
(三)明确自我的价值观
(四)明确个人的职业角色
  • 基层领导者的五大误区
  • 职位误区:职位与领导力无关
  • 目的地误区:目的是掌握领导力,而不是某个职位
  • 影响力误区:无论身居何位,有领导力的人就能发挥影响力
  • 经验误区:岗位经验不代表管理经验
  • 潜力误区:并非一定要身居高位才能发挥潜力

第二章 管理者的自我管理

内容重点
  • 时间管理
  • 要事优先:时间管理四象限
  • 学会授权:有效授权五步曲
  • 任务分解:三明治模型
  • 精力管理

第三章 管理者沟通要务

二、沟通技巧:积极聆听
  • 1. 有效聆听的原则
  • 2. 有效聆听的步骤
  • 3. 聆听的五个层次
  • 案例:同理心倾听
三、沟通技巧:有效反馈
  • 1. 反馈的类型
  • 正面的反馈和建设性反馈
  • 2. 不是反馈的情况
四、沟通技巧:学会提问
  • 1. 开放式的问题
  • 2. 封闭式的问题
  • 游戏:提问比赛

第四章 有效发挥管理能力

内容重点
(一)向上管理加强执行力
  • 1. 以身做则多做事
  • 2. 直言相告少指挥
  • 3. 展示自己知进退
(二)横向管理获得影响力

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 管理要求更清楚:基层管理者的管理职责与角色定位,理解管理与领导的核心
  • 提升基层管理者的自我管理能力,做好时间精力管理,均衡人生发展方向
  • 学习向上管理、横向管理、向下管理的执行力、影响力和领导力

课程背景与交付信息

基层管理者,是很多人在职场中获得成功的第一个里程碑,只可惜,这种成功的喜悦很快就会被各种各样的小烦恼所吞噬。因为基层管理者在公司里可以说是上有领导、下有下属的一块夹板

该如何提升基层管理者的全方位能力,迎接基层管理者应该面对的各种挑战,成为上级领导的得力助手,下级同事的有力支撑,发挥基层管理者在企业中的作用,有效影响企业中的每一个人,助力企业整体绩效提升?

《基层管理者的角色认知》将从基层管理者角色定位、基层管理者的自我管理、沟通技能提升等方面,帮助基层管理者,切实提升自我职业素质,为企业发展发挥应有力量

课程内容重点

01基层管理者的角色认知:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

尚翎 讲师头像

尚翎

中高层管理技能与领导力专家

中高层管理技能与领导力专家。21年大型企业管理实践经验,前央企高管。兼具中高层领导力发展与公文写作实战专长,累计授课千余场,服务金融、能源等多行业头部企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行电力能源政府国企通信制造业交通基础设施
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

明确基层管理者的管理职责与角色定位,理解管理与领导的核心,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配