课程总览
内容重点
- 课程导入：多变的职场生态圈
- 1. 正确理解管理的核心职能
- （1）管理的核心职能/传统/：通过他人、完成任务
- （2）管理的核心职能/现代/：通过他人、积极主动、完成任务
- 2. 正确理解管理的本质
情境领导力：提升管理效能的领导艺术
了解下属——不同类型下属的特质与诉求与典型情境的领导实战——人与事的动态匹配被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
袁沐风 · 管理沟通与组织效能提升专家
课程大纲
奠定基石——正确认知情境领导与情境领导力
内容重点
- 情境领导力模型
（一）重新定义领导与领导力
- 1. 领导的本质
- （1）含义：在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现目标的行动过程
- （2）核心：不是权力，是影响
了解下属——不同类型下属的特质与诉求
内容重点
（一）代际维度：不同时代的职场游戏规则
- 1. 新生代（95后/00后）：体验感与尊重感
- 2. 中生代（80/90后）：发展感与平衡感
- 3. 资深一代（70/60后）：尊严感与稳定感
（二）深度聚焦：新生代（Z世代）管理的破局
了解自己——确定自己的领导风格
内容重点
（一）自我诊断：你是哪种风格的领导者
- 1. 本能测试：遇到危机时的第一反应
- 2. 风格画像
- （1）命令型领导：高效果断，但易扼杀创新
- （2）教练型领导：耐心辅导，但易陷入细节
典型情境的领导实战——人与事的动态匹配直属上司
内容重点
（一）实战总逻辑：人与事的动态校准
- 1. 核心算法：领导风格直属上司=直属上司f直属上司(下属状态,直属上司任务特性)
- 2. 决策心法：先看清下属状态，再明确任务特性，最后选定领导风格
- 3. 避坑指南：拒绝以暴制暴和放任自流两个极端
（二）针对人的典型情境拆解（高频痛点优先）
适合对象
企业管理者
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 思维升级：打破管控思维，建立领导者适配场景的弹性管理思维
- 识人慧眼：掌握新生代及不同类型下属的特质，精准洞察核心诉求
- 实战工具：获得一套可直接落地的领导风格诊断表与情境应对卡
- 效能提升：提升团队沟通效率，减少内耗，实现个人与团队的双赢
- 落地工具/表单
- 《目标指派六步法》实操表单
课程背景与交付信息
在瞬息万变的商业环境中，企业竞争的底层逻辑已从资源之争转向组织能力之争。作为中高层管理者，你是否感到力不从心？
领导风格错位：管理手段未随员工成长动态调整
资深员工僵化：老臣动力不足沦为团队负资产
课程时间
2天，12小时
授课方式
案例分享、视频教学、现场演练、小组讨论、课堂实操
课程内容重点
01了解下属——不同类型下属的特质与诉求
02典型情境的领导实战——人与事的动态匹配
03正确理解管理的核心职能
04正确理解管理的本质
05情境领导力模型
讲师介绍
袁沐风
管理沟通与组织效能提升专家
袁沐风，实战派管理与沟通实战专家。拥有14年500强管理经验，曾任惠普项目经理及春秋航空项目总监。擅长管理沟通、跨部门协作及AI赋能办公，累计培养中基层管理者超8000人，致力于通过AI+报联商模型提升组织效能
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本课程页面围绕《情境领导力：提升管理效能的领导艺术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
思维升级：打破管控思维，建立领导者适配场景的弹性管理思维；识人慧眼：掌握新生代及不同类型下属的特质，精准洞察核心诉求。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用案例分享、视频教学、现场演练、小组讨论、课堂实操，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
