K12管理者角色认知与德鲁克管理心法
K12管理者角色认知与德鲁克管理心法适合带着现有问题进入课堂，通过经典淬炼 + 校园解读 + 工具赋能把做法和跟进节奏校准清楚
30天 绩效管理
课程大纲
课程总览
一、课程背景：致敬校园里的超级个体，赋能未来的团队引擎
三、课程特色：经典淬炼 + 校园解读 + 工具赋能
四、课程大纲（1天，6小时）
- 第一单元：管理的原点——你的贡献是什么？ (09:00-10:30)
- 工具与研讨： 贡献思维三问
- 工具与
- 第四单元：管理的效能关键——做要事，而非急事 (15:10-16:40)
- 工具应用与决策
- 第五单元：知行合一——规划你的卓越管理者之路 (16:40-17:00)
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 内化德鲁克智慧，实现四大核心转变和经典淬炼 + 校园解读 + 工具赋能会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从内化德鲁克智慧，实现四大核心转变切入，继续校准经典淬炼 + 校园解读 + 工具赋能与后续跟进节奏。
课程内容重点
01培训目标：内化德鲁克智慧，实现四大核心转变
02课程特色：经典淬炼 + 校园解读 + 工具赋能
03管理的原点——你的贡献是什么？ (09:00-10:30)
04工具与研讨： 贡献思维三问
05管理的效能关键——做要事，而非急事 (15:10-16:40)
讲师介绍
钱思菁
组织效能提升与领导力发展
组织效能提升与领导力发展。前世界500强人才发展总监，畅销书《教练式领导力》作者。专注教练式领导力、团队绩效与AI赋能管理，独创北极星增长系统™，助力企业实现组织效能与人效双重增长
互联网科技通信政府国企金融银行电力能源制造业
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课程差异说明
本课程页面围绕《K12管理者角色认知与德鲁克管理心法》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
内化德鲁克智慧实现四大核心转变，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
