迈向新台阶：新任管理者快速成长指南

课程大纲

课程总览

内容重点

引导案例：《狂飙》中的学习

管理中的人性

一、新任管理者的迷思-如何开始？

新任管理者的角色定位
三种角色定位（对下属的角色定位、对上级的角色定位、对平级的角色定位）
常见的三种错误（老好人画像、官老爷画像、救火队员画像）
开展工作的四部曲
做什么不做什么
案例分析：业务部门代表了谁的利益？
任务分配的原则
案例分享：创造机会获得认可的新员工
沟通下达
课堂

二、两招，教你如何管人顺性而为

人类使用说明书--性格
DISC模型：快速了解对方性格
人与岗位：六种常见岗位的性格归属
人与组织：明确组织氛围
处理问题员工指南
元老且骨干员工：四步法搞定先礼后兵，步步为营
牛气冲天员工：四种方式让员工清醒
个人
练习：完成个人使用说明书
管好你我他

一、三步法，教你高效带好团队的秘决

如何在团队中树威信
民主协商立威
领导能力立威
率先垂范立威
宽猛相继立威
如何招人组队
选材四要素目标
知识目标：他知道什么
能力目标：他能做什么
驱动力目标：他的价值观和兴趣

二、管理第一秘诀，先管好自己

情绪管理认知
管理的无奈
项目逾期
喜欢上你的团队
管理者的孤独
管理中的飞轮效应
新任管理者牢记以身作则

管理中的技巧

一、管理千头万绪，如何理事才能即顺又快

时间管理四象限新解
新官上任后：四象限的开始状态
优秀管理后：四象限的终极状态
顺势而为，形势判断的ISO模型
投石问路：找准工作切入点的技巧
案例分享：老佛爷建铁路案例
人际互动小技巧（试探边界、日拱一卒、智造趋势、只等东风）
目标管理
对于新任管理者的五个核心作用和分类
SMART法则

三、如何让你的表扬与批评触及下属内心

触动内心的表扬
具体化
表扬努力
表扬结果
表扬精神
案例分享：这三个的表扬怎么样？
建设性批评四步法
指出事实
回归与询问
我期望.

适合对象

企业中高层管理者、核心员工、人力资源部等相关部门人员

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

学习如何转化自我管理思维和管理认知，扩张管理者的专业视野
让管理者迅速掌握职业化管理者必备的思维和意识
明确迈向新台阶：新任管理者快速成长指南的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理中的人性切入，继续校准业务部门代表了谁的利益与后续跟进节奏。

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具运用、小组讨论

课程内容重点

01管理中的人性

02业务部门代表了谁的利益？

03管理中的技巧

讲师介绍

苏毅

组织效能与数字化管理专家

18年世界500强及名企HR实战经验，专注组织变革、人才发展、战略落地及AI赋能管理。独创闭环方法论，助力企业构建高效能组织，累计服务客户50余家，培训学员逾5000人

互联网科技制造业金融银行电力能源房地产消费品零售

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《迈向新台阶：新任管理者快速成长指南》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、核心员工、人力资源部等相关部门人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

学习如何转化自我管理思维和管理认知，扩张管理者的专业视野，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1-2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具运用、小组讨论，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配