七种能力：提升七种能力，做新时代年轻有为好干部

课程大纲

想干事——以问题为导向打开工作局面

内容重点

1. 以问题为导向
2. 不断增强问题意识
3. 在问题中打开局面

能干事——成长必然要求提高七种能力

一、提高政治能力

1. 战略谋划：把握方向、把握大势、把握全局
2. 工作本领：辨别政治是非、保持政治定力
3. 个人修养：对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心
4. 理论水平：要注重提高马克思主义理论水平
案例：为什么所政治能力是第一能力？

二、提高调查研究能力

实事求是：把握好一个实字
精益求精：把握好一个精字
技巧方法：把握好一个法字
效率实效：把握好一个效字
案例：没有实践就没有发言权

三、提高科学决策能力

两个大局：以敏锐的眼力洞察全局
求是求实：以踏实的脚力调查研究
反复比对：以智慧的脑力分析研判
案例：精准扶贫思想科学决策的来龙去脉

四、提高改革攻坚能力

两个结合：要把干事热情和科学精神结合起来
首创精神：要尊重群众首创精神
系统思维：要注重增强系统性、整体性、协同性

五、提高应急处突能力

风险防控：要增强风险意识，下好先手棋
行家里手：要努力成为所在工作领域的行家里手
查漏补缺：要紧密结合应对风险实践，查找漏洞予以完善
案例：十大经典风险管理的

六、提高群众工作能力

群众路线：坚持从群众中来、到群众中去，真正成为群众的贴心人
共同富裕：落实党中央关于逐步实现全体人民共同富裕的要求
宣传方法：用群众喜闻乐见、易于接受的方法宣传群众
法治思维：自觉运用法治思维和法治方式深化改革

七、提高抓落实能力

脚踏实地：干事业不能做样子，必须脚踏实地
谦虚谨慎：不能高高在上、凌空蹈虚
踏石留印：干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕

干成事——起而行之勇挑重担真刀真枪锤炼能力

内容重点

勇挑重担，深入基层
内强素质，外塑形象
自我革命，自我革新
政治自觉，政治自信

适合对象

各党政机关、企事业单位的青年党员干部

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕想干事——以问题为导向打开工作局面校准目标和边界，明确课堂重点动作
反馈辅导有抓手：以问题为导向安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
团队复盘有依据：不断增强问题意识相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调，总书记的讲话中提到了干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。七种能力成为新时代青年党员干部的人生指南

授课方式

情景式教学、建构式教学、互动式教学、案例式教学

课程内容重点

01想干事——以问题为导向打开工作局面

02以问题为导向

03不断增强问题意识

04在问题中打开局面

05个人修养：对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心

讲师介绍

郭英东

党建党务研究实践专家

中宣部、教育部思政骨干教师，10余年党史党建教学培训经验。擅长国企党建、党业融合及形势政策解读，服务国家能源集团、国家电网等百余家企事业单位，理论与实践深度融合

国有企业金融业电力能源交通运输党政机关烟草行业

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课程差异说明

本课程页面围绕《七种能力：提升七种能力，做新时代年轻有为好干部》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合各党政机关、企事业单位的青年党员干部等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

能够清楚的认识到七种能力的深刻内涵，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式？

课程主要采用情景式教学+建构式教学+互动式教学+案例式教学，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配