适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
角色觉醒:管理者起步之路
角色觉醒:管理者起步之路不只补概念,更关注角色觉醒——管理者心智认知升级、流程掌控——工作推进的闭环引擎在真实场景里的判断和取舍
授课讲师:
谢瑞宝 · 中高层管理技能与组织人才发展专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
角色觉醒:管理者起步之路
角色觉醒:管理者起步之路(1天版)
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
角色觉醒——管理者心智认知升级
一、认知升维:管理本质解码
- 互动:管理的目的+对象+成果
- 解析:何为经济、有效果、有效率的管理
二、心智转变:六项基本姿态
- 案例:老妇人与泰勒
- 1. 强烈的达成意愿
- 2. 持续打破现状
- 3. 保持效率意识
- 4. 运用科学的方法
- 解析:科学方法的六大步骤
- 5. 进行全面的判断
- 解析:何谓全面的判断
- 6. 实施有意识的管理
- 工具表单:《六项基本姿态自我检查与改善表》
流程掌控——工作推进的闭环引擎
一、认知管理闭环
- 1. 管理流程的底层逻辑
- 2. 经典管理模型的拆解
二、五步闭环工作法
- 【步骤1】:精准计划制定
- 解析:计划的程序与方法
- 工具表单:《OGSM-T工作计划表》
- 课堂
- 演练:OGSM-T计划制定
- 【步骤2】:科学任务分配
- 互动:工作分配时应考虑的因素
- 解析:工作分配的四大原则
- 【步骤3】:高效指令传达
- 互动:如何避免下达指令时的误解?
三、如何高效会议管理
- 1. 会议管理的三重境界
- 初级:会议流程规范
- 中级:会议价值创造
- 高级:会议文化塑造
- 2. 四类管理会议的标准流程
- 【会议1】:例会
- 【会议2】:决策会
- 【会议3】:创意会
- 【会议4】:复盘会
- 3. 会议管理的实战工具包
四、绩效管理:从考核到发展的转变
- 1. 绩效管理闭环设计
- 2. 绩效沟通的三阶技巧
- 正向反馈:BIA模型演练
- 改进反馈:BEST法则实操
- 发展谈话:GROW模型应用
- 3. 绩效面谈的步骤
- 解析:绩效面谈八步骤
创新思维——突破管理的瓶颈
一、创新的五大思维障碍
- 【障碍1】:屈从习惯
- 【障碍2】:依赖经验
- 【障碍3】:盲目从众
- 【障碍4】:迷信权威
- 【障碍5】:简单刻板
二、管理创新常用方法
- 【方法1】:头脑风暴法
- 【方法2】:组合创新法
- 【方法3】:逆向思维法
- 【方法4】:类比创新法
- 【方法5】:六顶思考帽
三、管理创新与问题解决
- 解析:创新的四大步骤
- 【步骤1】:描述创新目标
- 【步骤2】:建立创新标准
- 【步骤3】:创意解决方案
- 【步骤4】:确定最终方案
- 案例解析:创新与问题解决的方法
适合对象
主管级管理者
课程定位
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 角色觉醒:重塑管理者心智模式,建立管理者必备的态度与意识
- 流程掌控:构建全流程工作推动的闭环管理,高效推动工作落实
- 思维重构:培养创新思维,掌握创新工具,实现管理升级与突破
课程背景与交付信息
在当今快速变化的商业环境中,管理者扮演着至关重要的角色。一个优秀的管理者能够有效地协调资源,激发团队潜能,推动组织目标的实现。然而,许多由优骨干晋升为管理者普遍面临三大核心挑战
角色迷航:超72%的新晋管理者存在"专业惯性症候群",习惯亲力亲为解决技术问题,面对统筹规划、资源协调等管理工作时,常陷入既当球员又当裁判的困境,导致团队目标缺失、工作重复率高
机制缺失:依赖感觉与主观经验驱动工作执行,缺乏流程与体系支撑,忽视科学化的管理闭环设计
课程时间
1天
授课方式
讲解30%、互动10%、案例20%、活动10%、练习20%、工具10%
课程内容重点
01角色觉醒——管理者心智认知升级
02流程掌控——工作推进的闭环引擎
03创新思维——突破管理的瓶颈
讲师介绍
谢瑞宝
中高层管理技能与组织人才发展专家
谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家,拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人,他深耕电力能源行业,主导12+全案咨询项目,擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合,助力企业实现管理效能跃升。可结合AI办公提效与管理赋能方向补充授课视角
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
主管级管理者。
学习这门课可以获得什么收益?
角色觉醒:重塑管理者心智模式,建立管理者必备的态度与意识;流程掌控:构建全流程工作推动的闭环管理,高效推动工作落实。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式?
课程主要采用讲解30%+互动10%+案例20%+活动10%+练习20%+工具10%,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用