年轻管理者如何从专业人才成为管理高手

刘邦为什么赢了项羽?前德国足球教练勒夫为什么了…需要明确判断口径,技术专家走上管理岗位却焦头烂额负责组织练习,解决王经理在管理中遇到的困境用于课后复盘

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、角色定位价值与意义
  • 1. 认清形势
  • 2. 找对位置
  • 3. 比准对象
  • 案例分析:技术专家走上管理岗位却焦头烂额
二、技术专家和管理者区别
  • 调查报告管理者发展曲线
  • 工具:管理者定位分析
三、管理者3大技能
  • 1. 专业技能
  • 2. 管理技能
  • 3. 概念技能
四、管理者行为4R
  • 案例分析:解决王经理在管理中遇到的困境
  • 第二模块:工作委派与情境领导
一、团队成功协作3要素
  • 员工准备度4项分析
二、工作委派行为
  • 案例研讨:四类员工的工作准备度
  • 案例研讨:管理者的工作委派方式
  • S1-S4情境领导
  • R1:无能力无信心
  • S1:告知式指令式
  • R2:无能力有信心
  • S2:推销式启发式
  • R3:有能力无信心
  • S3:鼓励式参与式
  • R4:有能力有信心
一、员工绩效管理5项职责
二、管理者4项作用
  • 案例研讨:4名员工的状态如何,经理如何应对
  • 绩效面谈5步法

适合对象

企业管理者 课程形式:角色演练+案例研讨+问题分析+团队学习+工具运用+场景化学习

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 认知到管理者必须经历的四大思维转变,认知管理者应具备的态度知识技能,从内由外主动改变
  • 学习360沟通法,专业系统学习与上级汇报工作、向部属委派任务、跨部门沟通等多场景下的沟通实战技巧
  • 学习管理者的带团队的专业技能,如何对团队进行业绩管理、对员工进行辅导
查看更多收益 收起更多收益
  • 学习激励员工的技巧,了解员工需求,用心留住人才,使公司高潜人才库充盈

课程背景与交付信息

在竞争激烈、经济下行、市场变革的今天,如何能持续以低成本、高品质保持竞争优势获得永续经营,成为许多企业管理者需要深入思考的问题

要想实施推进改革发展全靠人,促进成功的是人,阻碍成功的也是人,要扫除障碍还是靠人,一切都与人分不开,所以一个企业的管理者,必须提升自身对员工的管理能力,找到高绩效的人才,想办法激活员工的斗志,提升员工的能力,留住优秀人才,持续改善团队业绩,努力提升企业利润

本课程会站在企业经营的角度不断提升管理干部对团队的管理能力,将团队人才变为人力资本,成为企业持续发展的核心驱动力

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01刘邦为什么赢了项羽?前德国足球教练勒夫为什么了赢了前阿根廷足球教练马拉多纳?
02技术专家走上管理岗位却焦头烂额
03解决王经理在管理中遇到的困境
04辅导面谈
05明白了吗?能放心吗?谁的错?
06JASON和经理的对话是否有效?

讲师介绍

苏洁 讲师头像

苏洁

组织人才发展与管理系统提升专家

苏洁是管理能力系统提升专家,曾任中粮管理学院院长及华谊兄弟高管。她专注组织发展与人才盘点,擅长行动学习与复盘引导,拥有二十余年实战经验,累计授课1000余场,致力于通过系统化方案提升组织效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《年轻管理者如何从专业人才成为管理高手》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业管理者 课程形式:角色演练+案例研讨+问题分析+团队学习+工具运用+场景化学习等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

认知到管理者必须经历的四大思维转变,认知管理者应具备的态度知识技能,从内由外主动改变,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配