管理沙盘:打造卓越领导力

随机事件期:如何创建新的觉察之后继续拆到意识期:如何改变员工缺乏信任和开始行动期:如何解决员工惧怕冲突,让参训团队知道第一轮该跟进什么

2天,12小时 中高层领导力

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
管理沙盘:打造卓越领导力 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

管理沙盘:打造卓越领导力(沙盘版) 沙盘版

沙盘版,侧重不同授课形式或交付设计。

课程大纲

用沙盘模拟复杂的核心团队领导力

内容重点
  • 1. 了解沙盘操作方式及规则
  • 1. 学习与认知模型
  • 2. 盖洛普公司的满意度和敬业度
  • 3. U型理论
  • 4. 关注人还是关注事

随机事件期:如何创建新的觉察?

内容重点
  • 1. 沙盘情境模拟第一轮
  • 2. 做出下面5轮应对策略
  • 2. 创建新的觉察
  • 1. 故事导入:冰山在融化
  • 2. VUCA时代的到来

意识期:如何改变员工缺乏信任?

内容重点
  • 1. 沙盘情境模拟第二轮
  • 梳理第三讲 意识期的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 员工的五层抗拒
  • 1. 丧失信任
  • 2. 惧怕冲突

开始行动期:如何解决员工惧怕冲突?

内容重点
  • 1. 沙盘情境模拟第三轮
  • 梳理第四讲 开始行动期的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 惧怕冲突&拥抱冲突团队表现分析
  • 1. 冲突与情绪
  • 2. 霍金斯能量层级与情绪缓解

实施期:如何解决员工缺乏承诺?

内容重点
  • 1. 沙盘情境模拟第四轮
  • 梳理第五讲 实施期的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 缺乏承诺&全力投入的团队成员表现具体分析
  • 1. 视频导入:归来的沙克尔顿
  • 2. 缺乏承诺的团队成员表现

融合期:如何避免员工逃避责任?

内容重点
  • 1. 沙盘情境模拟第五轮
  • 梳理第六讲 融合期的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 勇于负责的团队成员表现具体分析
  • 1. 责任感在团队中体现
  • 2. 逃避责任的团队表现

和平期:如何避免员工无视结果?

内容重点
  • 1. 沙盘情境模拟第六轮
  • 梳理第七讲 和平期的范围边界、关键节点和协同对象
  • 2. 不重视团队目标&重视目标的团队表现具体分析
  • 1. 无视结果的团队表现
  • 2. 关注结果的团队特点

适合对象

中高层管理者,基层管理者,储备干部等(6个小组)

课程定位

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时,可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点

核心收益

  • 展示领导力的五项卓越行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心
  • 针对团队经常出现的五项障碍缺乏信任、惧怕冲突,缺乏承诺、逃避责任、无视结果,有深刻认知,并找到应对策略
  • 了解针对变革不同阶段,在常见的场景中能够展现领导力提高员工敬业度
查看更多收益 收起更多收益
  • 领悟在游戏案例中团队不同阶段采取的领导力行为的底层逻辑
  • 激发领导者突破现状,提升激励他人的能力,带领团队迎接挑战

课程背景与交付信息

您的团队是否也存在这样的问题?

现在进入VUCA时代,环境变化大,新一代员工的管理也面临挑战。管理者学习了很多管理知识,在实践运用中,还算是很难上手,怎么办?

上任管理岗位后,发现团队成员之间缺乏信任、惧怕冲突,缺乏承诺、逃避责任、无视结果……团队领导者其实在处理纷繁复杂的管理问题和发挥领导力过程中,因为情境的变化,在实际的处理过程中,往往很难把复杂深奥的管理理论在团队中发挥出来

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲授及底层逻辑分析(18%)、团队基于不同情境的反馈及互相点评(31%)、学员团队沙盘推演(51%)

课程内容重点

01随机事件期:如何创建新的觉察?
02意识期:如何改变员工缺乏信任?
03开始行动期:如何解决员工惧怕冲突?
04实施期:如何解决员工缺乏承诺?
05融合期:如何避免员工逃避责任

讲师介绍

粟文杰 讲师头像

粟文杰

领导力发展与团队效能提升专家

领导力发展与团队效能提升专家。15年世界500强外企管理经验,ICF-PCC认证教练。擅长情境式领导力与行动学习,通过沙盘模拟与体验式教学,助力组织绩效跃迁与高绩效团队建设。可结合行动学习与沙盘专项方向补充授课视角,聚焦沙盘模拟、行动学习

医药医疗金融银行通信制造业电力能源交通基础设施
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中高层管理者,基层管理者,储备干部等(6个小组)。

学习这门课可以获得什么收益?

展示领导力的五项卓越行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心;针对团队经常出现的五项障碍缺乏信任、惧怕冲突,缺乏承诺、逃避责任、无视结果,有深刻认知,并找到应对策略。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授及底层逻辑分析(18%)+团队基于不同情境的反馈及互相点评(31%)+学员团队沙盘推演(51%),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用