心智跃迁:IT一线管理者的领导力与教练能力工作坊

领导力的编译原理——解码与重塑管理心智需要明确判断口径,赋能的艺术——从给答案到问对问题负责组织练习,破局的沟通——危机对话中的换框与心境管理用于课后复盘

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、课程设计理念
二、课程目标
三、课程大纲 (2天,12小时) -
  • 模块

领导力的编译原理——解码与重塑管理心智

内容重点
  • 1. 诊断: IT管理者的三大心智牢笼(非黑即白、答案导向、事实洁癖)
  • 2. NLP核心概念引入: 世界地图并非真实疆域——你的认知不等于事实
  • 1. 【核心工具】教练的基石:逻辑层次(Logical Levels)模型
  • 1. 一份个人心智模式自检报告
  • 2. 掌握使用逻辑层次分析团队问题的系统性思维框架

赋能的艺术——从给答案到问对问题

内容重点
  • 1. 为什么GROW模型对资深员工常常失效?——从流程到能量
  • 2. 教练式提问的精髓:强力提问(Powerful Questions)的特征(激发思考、挑战假设、引向未来)
  • 工具与实操 (2.5小时)
  • 1. 【工具升级】超越GROW的教练对话
  • 1. 一份强力提问清单

破局的沟通——危机对话中的换框与心境管理

内容重点
  • 1. 冲突的本质:立场之争背后的需求和恐惧
  • 2. 核心技术:换框(Reframing)——改变看问题的框架,从而改变感受和结果(如:问题换框、意义换框)
  • 1. 【工具学习】危机对话的内功心法
  • 1. 掌握至少3种换框技巧
  • 2. 学会一种实用的心境管理方法

绩效的终局——管理人而非管理绩效

内容重点
  • 1. 低绩效的冰山模型:绩效不佳只是水面上的冰山一角,水下是信念、价值观和个人状态
  • 工具与实操 (2.5小时)
  • 1. 【案例工作坊:运用逻辑层次进行低绩效诊断与面谈】
  • 2. 【整合与升华】
  • 1. 掌握一套基于逻辑层次的低绩效员工根本原因诊断法

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕领导力的编译原理——解码与重塑管理…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:赋能的艺术——从给答案到问对问题安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 团队复盘有依据:破局的沟通——危机对话中的换框与心…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从领导力的编译原理——解码与重塑管理心智切入,继续校准赋能的艺术——从给答案到问对问题与后续跟进节奏。

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01领导力的编译原理——解码与重塑管理心智
02赋能的艺术——从给答案到问对问题
03破局的沟通——危机对话中的换框与心境管理
04绩效的终局——管理人而非管理绩效

讲师介绍

钱思菁 讲师头像

钱思菁

组织效能提升与领导力发展

组织效能提升与领导力发展。前世界500强人才发展总监,畅销书《教练式领导力》作者。专注教练式领导力、团队绩效与AI赋能管理,独创北极星增长系统™,助力企业实现组织效能与人效双重增长

互联网科技通信政府国企金融银行电力能源制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《心智跃迁:IT一线管理者的领导力与教练能力工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕领导力的编译原理——解码与重塑管理…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配