新任管理者的三项修炼

新任管理者的修炼之工作界定与计划先把对象、任务和边界讲清,成人学习方法和压力探讨(连续行动行为)再帮助团队对齐现场处理口径

1天,6小时 管理者能力提升

课程大纲

新任管理者的修炼之工作界定与计划(2小时)

一、新任管理者的三种分配内容的调整
  • 工作重点的转化
  • 重点能力的侧重
  • 管人理事的平衡
  • 小组
  • 讨论:你目前的管理状态是怎样?
二、一线管理者在组织中的作用
  • 引领:带领团队实现组织目标
  • 转换:将上层战略转换为下属行动
  • 执行:通过战术执行支撑企业战略落地
  • 小组
  • 讨论:自己印象最深刻的管理经历,关键的要素是什么?
三、目标制定与工作分配——明确团队目标与成员职责
  • 1. 团队愿景目标来源——企业愿景目标
  • 2. 厘清目标-目标制定的SMART原则
  • 3. 目标任务分解:剥洋葱法(企业——部门——员工)
  • 4. 激活员工工作目标三大规律
  • 5. 任务安排三要素
  • 6. 有效任务下达——任务布置的5W2H原则
  • 演练:根据企业的场景进行工作目标分解和任务布置
四、授权与工作指导
  • 讨论:他的授权方式哪里出了问题?
  • 授权的步骤和方法
  • 思考和计划授权的价值和意义
  • 达成的结果
  • 则和限制
  • 绩效标准
  • 被授权人的计划
  • 授权三要与三不
  • 哪三类任务要授权

新任管理者的修炼之提高下属的胜任力(2小时)

一、下属培育与激励
  • 1. 从学习者角度分析部属培育
  • 2. 培养部属的关键:激发对学习的 要和欲
  • 案例分析:成人学习方法和压力探讨(连续行动行为)
  • 3. 增强部属学习欲望的激励技巧
  • 4. 培育部属和工作指导的技巧
  • 案例分享:春风化雨,多耐心,变指责为指导
  • 5. OJT的步骤与注意事项
  • 6. 激励的重要性、必要性与激励的误区
  • 小组
  • 讨论:如何有效激励职场新生代

新任管理者的修炼之建立和谐人际关系(2小时)

一、乔哈里窗带给我们的启示
  • 1. 你每天沟通有效吗?
  • 2. 沟通的基本三个基本原则
  • 小组活动:黑暗中的交流-你的沟通能力如何?
二、沟通中的听、说、问
  • 聆听的三个层次——换位及同理心
  • 区分事实和评价、倾听感受和意图
  • 结构化明确表达确保理解
三、向上沟通:获得支持
  • 工作中如何获得领导的赏识?
  • 接受领导安排工作的五大步骤
  • 案例分析:领导指派的任务不清晰怎么办?
四、向下沟通:提高效率
  • 了解下属的行为风格
  • 向下沟通漏斗模型
  • 向下沟通的ABC框架
  • 处理员工的抱怨与情绪调整
  • 提高团队执行力的六个步骤
  • 案例分析:下属的对任务的完成不到位怎么办?
五、平级沟通:加强协作
  • 平级沟通协作关键三步
  • 良好协同合作的五大前提
  • 平级沟通冲突处理
  • 案例分析:如何跨越协作的部门墙?

适合对象

公司新任的管理者等

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 学习如何明确新任管理者的工作时间和重心的分布
  • 让管理者迅速掌握如何进行工作目标和任务的确定
  • 反馈辅导有抓手:下属管理与辅导的有效方法和工具
  • 学习如何进行上级下级和平级的沟通,获得各方认可

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从新任管理者的修炼之工作界定与计划切入,继续校准成人学习方法和压力探讨(连续行动行为)与后续跟进节奏。

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲解、课堂互动、案例分享等

课程内容重点

01新任管理者的修炼之工作界定与计划
02成人学习方法和压力探讨(连续行动行为)
03新任管理者的修炼之建立和谐人际关系
04领导指派的任务不清晰怎么办?
05下属的对任务的完成不到位怎么办?

讲师介绍

苏毅 讲师头像

苏毅

组织效能与数字化管理专家

18年世界500强及名企HR实战经验,专注组织变革、人才发展、战略落地及AI赋能管理。独创闭环方法论,助力企业构建高效能组织,累计服务客户50余家,培训学员逾5000人

互联网科技制造业金融银行电力能源房地产消费品零售
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课程差异说明

本课程页面围绕《新任管理者的三项修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

公司新任的管理者等。

学习这门课可以获得什么收益?

学习如何明确新任管理者的工作时间和重心的分布;让管理者迅速掌握如何进行工作目标和任务的确定。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲解、课堂互动、案例分享等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配