向习近平学实践领导力:领导干部七种能力

向习近平学实践领导力:领导干部七种能力的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、习近平实践领导力模型建设
  • 1. 领导力学派与理论
  • 1. 领导力行为学派
  • 2. 领导力权变学派
  • 3. 新领导力特质学派
  • 4. 情境领导力
  • 5. 柯维领导力
  • 6. 当责领导力
  • 2. 领导力研究与实践模型
  • 1. 哈佛商学院领导力六力模型
  • 2. 首席CEO领导力:三维度模型
二、政治能力建设
  • 1. 提高政治能力,提高干事的正气
  • 2. 党员干部要有过硬的政治能力
  • 3. 党的高级领导干部政治能力的丰富内涵
  • 4. 不断锤炼对党忠诚的政治品格
  • 5. 自觉接受党内政治生活锻炼
  • 6. 切实增强党内政治生活的原则性
  • 7. 在复杂斗争实践中积累政治经验
  • 8. 在推进伟大事业的实践中不断增强学习本领
三、调查研究能力建设
  • 1. 提高调查研究能力,增强干事的地气
  • 2. 调查研究是无产阶级政党的优良传统
  • 3. 领导干部要切实解决本领恐慌问题
  • 4. 领导干部加强知识运用的三个维度
  • 5. 在调查研究中提高工作本领
  • 6. 调查研究要做到六到
四、科学决策能力建设
  • 1. 提高科学决策能力,增强干事的智气
  • 2. 始终重视提高科学决策能力是党的政治优势和优良传统
  • 3. 科学决策能力是加强党的执政能力建设的重要方面
  • 4. 科学决策能力是提升解决实际问题能力的应有之义
  • 5. 充分把握科学决策的基本条件和原则
  • 6. 遵循科学决策的合理程序
  • 7. 明确科学决策的基本途径
  • 8. 民主决策与个人决策的区别
  • 9. 决策失误的五种表现
  • 10. 多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账
五、改革攻坚能力建设
  • 1. 提高改革攻坚能力,增强干事的锐气
  • 2. 领导干部是关系改革成败的关键少数
  • 3. 领导干部提高改革攻坚能力的现实意义
  • 4. 找准着力点,避免眉毛胡子一把抓
  • 案例:红二十五军的特点
  • 5. 提高改革攻坚能力的正确方法
六、应急处突能力建设
  • 1. 提高应急处突能力,增强干事的定气
  • 2. 中华民族居安思危的风险意识
  • 3. 驾驭风险与应急处突的一般原则
七、群众工作能力建设
  • 1. 提高群众工作能力,增强干事的底气
  • 2. 群众路线是党的生命线和根本工作路线
  • 3. 中国共产党群众工作的历史经验
  • 4. 新时代加强和改进群众工作的重大意义
  • 5. 中国社会群体分化变化及其新要求
  • 6. 增强做好新时代群众工作的针对性和实效性
  • 7. 持续改进工作作风和工作方法
  • 8. 基层年轻干部工作作风存在的主要问题
八、抓落实能力建设

适合对象

各行各业年轻领导干部、团干部、大中专在校学生

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 提高政治能力建设对青年干部履职尽责重要性的认识
  • 过程动作更具体:调查研究的基本基本方法
  • 反馈辅导有抓手:科学决策方法,提高工作决策的准确性
  • 增强攻坚克难的信心和应急处突的能力
  • 提高群众工作的主动性和针对性
  • 过程动作更具体:抓落实的基本方法和基本程序

课程背景与交付信息

习近平总书记历来非常重视青年人的培养工作,在许多重要讲话当中和重要场合,做出了许多重要指示与批示,逐步形成习近平关于青年和青年工作的重要论述,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,有关年轻干部七种能力的培养,就是其中很重要的内容

共青团是党的助手和后备军,团员青年是实现第二个百年目标的生力军和希望所在,干系着中华民族伟大复兴的中国梦能否全面实现。作为团青工作的排头兵,青年干部特别是年轻领导干部的能力如何,直接事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。加强青年干部特别是年轻领导干部的全方位能力建设,各级党组织责无旁贷,必须抓紧、抓实、抓细、抓好

要在危机中育先机、于变局中开新局,年轻干部必须提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事

课程时间

1天,6小时

授课方式

集中讲授、课堂交流、案例分享、实操练习

课程内容重点

01习近平实践领导力模型建设
02领导力学派与理论
03领导力行为学派
04领导力权变学派
05新领导力特质学派

讲师介绍

盛耀东 讲师头像

盛耀东

党业融合与党建品牌建设专家

党业融合与党建品牌建设专家。国有企业党建与工会实务专家,拥有32年党业融合实战经验。擅长党支部标准化、工会实务及党建品牌建设,累计授课300余场,兼具理论深度与巡察督导实战背景

政府国企金融银行电力能源石油化工通信交通运输
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课程差异说明

本课程页面围绕《向习近平学实践领导力:领导干部七种能力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合各行各业年轻领导干部、团干部、大中专在校学生等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

提高政治能力建设对青年干部履职尽责重要性的认识,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用集中讲授、课堂交流、案例分享、实操练习,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配