第1部分 公文场景、受众要求与写作目标识别
内容重点
- 识别公文写作场景、阅读对象和要解决的具体问题
- 把写作要求拆成目的、结构、材料和表达边界
把公文写作要求转成结构、表达和审核动作。本课围绕《常见公文写作技巧与实操方法》,训练场景识别、结构表达、修改复盘
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
针对常用公文类型,解析写作技巧与实操难点,通过案例演练提升学员实际写作能力
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
政企公文写作专家
政企公文写作专家。袁格非,政企公文写作与基层党建实战落地专家。曾任央企党群部长、政府秘书,拥有20余年实战经验,原创公文写作与党建课程体系,累计培训学员7000+
查看讲师主页如果企业已经明确要提升流程管理能力,但担心课程停留在概念层,本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作,并沉淀课后行动
适用于中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,也适合承担目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘支持工作的关键岗位。
先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;公文场景、受众要求与写作目标识别和结构搭建、语言规范与材料组织训练会被串成一组可练习的管理动作。
课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配