合众伟奇「领军-基石」计划：M1-M2管理者转身实战工作坊
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
合众伟奇「领军-基石」计划：M1-M2管理者转身实战工作坊
合众伟奇「领军-基石」计划：M1-M2…不只补概念，更关注现状诊断与战略对齐（09:00-10:30）、角色转身工作坊——M1：从项目负责人到团队管理…在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
韩冬 · 组织效能提升与人力资源体系建设专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
合众伟奇「领军-基石」计划：M1-M2管理者转身实战工作坊（工作坊版）
工作坊版，侧重不同授课形式或交付设计。
合众伟奇「领军-基石」计划：M1管理者转身实战工作坊
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合众伟奇「领军-基石」计划：M1管理者转身实战工作坊（工作坊版）
工作坊版，侧重不同授课形式或交付设计。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 第一天：认知转型——从个人英雄到团队经营者
现状诊断与战略对齐（09:00-10:30）
内容重点
- 1. 战略转型对管理者的新要求
- 从规模扩张到高质量发展：成本敏感、利润导向、风险可控
- 项目型业务的本质：单项目经营能力决定公司生死
- 2. M1-M2人才盘点结果深度解读
- 九宫格偏左分布意味着什么？40%高潜效能浪费的根本原因
角色转身工作坊——M1：从项目负责人到团队管理者（10:45-12:30）
内容重点
- 核心问题：为什么你带的人总是不如你？如何让团队产出大于个人产出？
- 1. M1的核心定位
- 对项目目标、过程纪律、交付质量负责
- 关键能力：计划管理、任务分配、过程辅导、绩效反馈、团队激励
- 2. 管理职能虚化的三种表现
经营意识导入——M2：从项目交付到项目经营（13:30-15:30）
内容重点
- 核心问题：你关注的是项目干完了，还是项目赚钱了？
- 1. 经营结构的敏感性
- 利润波动敏感→中层管理者必须懂成本、毛利、回款、风险
- 2. M2管理者必懂的经营三张表
- 项目损益表（收入-成本-费用=利润）
铁三角架构重构——从个人依赖到体系作战（15:45-17:30）
内容重点
- 核心问题：为什么铁三角完备的区域业绩高出25%以上？你的区域缺什么？
- 1. 铁三角模型复盘
- 销售：客户关系、商机挖掘、商务谈判
- 售前：需求分析、方案设计、技术交流
- 交付：项目实施、质量管控、客户满意
晚上实战工作坊——我的转身90天计划（19:00-21:00）
内容重点
- 目的：结合白天所学，每人现场输出个人管理改进计划
- 1. 个人诊断工具填写
- 管理时间分配自评（当前团队管理占比vs目标60%）
- 授权清单：列出至少3项本应由下属承担但自己还在干的任务
- 2. 角色认知卡定稿
团队管理核心工具演练（09:00-12:00）
内容重点
- 核心问题：如何让员工愿意干、会干、干得好？
- 1. 目标分解与任务分配
- 从公司目标→部门目标→个人目标的层层解码
- 工具：OKR简化版（M2用）+ KPI细化版（M1用）
- 2. 辅导与带教
区域/产品线经营模拟沙盘（13:00-16:00）
内容重点
- 1. 经营诊断：找出亏损项目根因（5Why分析）
- 2. 资源调配：重新分配售前/交付人力，优化排期
- 3. 铁三角协同：设计销售-售前-交付联合攻关方案
- 4. 团队激励：制定非金钱激励措施，稳住核心员工
- 5. 向上汇报：向公司管理层（讲师扮演）汇报经营改善方案（每组10分钟）
适合对象
区域总监、部门负责人、产品线总监、销售经理、售前经理、交付经理、产品经理主管级等
课程定位
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕现状诊断与战略对齐（09:00-1…明确判断口径和处理优先级
- 用角色转身工作坊——M1：从项目负责…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走经营意识导入——M2：从项目交付到…相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
企业正处于从高速规模扩张向高质量发展与盈利能力提升的战略转型期。然而，M2中层管理者显著左偏——高潜大量浪费、低绩效占比近半，M1基层管理者深陷有名无实困局——个人业绩突出但团队管理投入不足20%。核心痛点集中表现为：经营意识缺失、管理效能低下、岗位清晰度不足、继任储备空白，铁三角架构不完备直接制约区域业绩（架构完备区域业绩领先超25%）。本课程基于拉姆查兰领导梯队理论，通过两天一夜高强度工作坊，帮助M1-M2管理者完成从个人英雄到团队经营者、从项目负责人到部门经营者的关键转身，系统提升经营思维、管理效能与铁三角协…
课程时间
2天
授课方式
教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等
课程内容重点
01现状诊断与战略对齐（09:00-10:30）
02角色转身工作坊——M1：从项目负责人到团队管理者（10:45-12:30）
03经营意识导入——M2：从项目交付到项目经营（13:30-15:30）
04铁三角架构重构——从个人依赖到体系作战（15:45-17:30）
05晚上实战工作坊——我的转身90天计划（19:00-21:00）
06团队管理核心工具演练（09:00-12:00）
讲师介绍
韩冬
组织效能提升与人力资源体系建设专家
曾任华为北研中心体系建设总监，专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验，主导及参与咨询项目70余起，年均授课120天以上，提供全案咨询与培训服务
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
区域总监、部门负责人、产品线总监、销售经理、售前经理、交付经理、产品经理主管级等。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景；围绕现状诊断与战略对齐（09:00-1…明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
