砺剑计划：部长级干部管理能力跃升训练营项目方案

课程大纲

课程总览

内容重点

课程1：明晰定位——管理者角色认知与管理实务

明晰定位——管理者角色认知升级

一、正本清源：管理的本质是什么

管理的本质：从自己做到带人做
德鲁克管理定义：界定使命，并激励和组织人力资源去实现使命
要点1：管理是一种实践，不在于知而在于行，验证在于成果而非逻辑
要点2：核心转变：从对自己负责到对团队的成果负责

二、角色转身：从专业到管理转型升级

案例导入：忙碌的王经理
互动研讨：王经理面临的困境与出路
第1关：角色关——修炼好角色力
第2关：事务关——修炼好统筹力
第3关：团队关——修炼好赋能力
解析：角色转身的三项修炼
修炼一：角色力-定位突围
1. 角色认知：你头顶上的两顶帽子
【帽子1】：业务专家帽-个人贡献者
【帽子2】：团队教练帽-团队驱动者

管理基石——管理流程的闭环逻辑

一、基本的管理流程

梳理一、基本的管理流程的范围边界、关键节点和协同对象
解析：基本的管理流程-计划、执行与控制
2. 管理流程与管理循环
解析：四大管理基本功-计划、组织、控制与协调

二、计划：把方向变成行动路线图

解析：计划的程序与方法
工具：《OGSM-T计划表》
案例分析：新产品的生产

三、组织：把人、事、物搭配出战斗力

组织的核心：合理配置资源，让合适的人做合适的事
互动：工作分配时应考虑的因素
解析：工作分配的四大原则
互动：如何避免下达指令时的误解？
互动：下达指令时如何激发部属意愿？
现场
练习：将一个部门任务拆解为3-5个子任务并分配到人

四、控制：盯住过程才能拿到结果解析：主动控制与被动控制

解析：过程控制的四大行为
解析：控制的三个节点
【节点1】：事前预防
【节点2】：事中检查
【节点3】：事后复盘

五、协调：让齿轮咬合起来

1. 三大协调策略
【策略1】：强制式协调
【策略2】：妥协式协调
【策略3】：整合式协调
2. 协调的三大经典场景
【场景1】：向上汇报
【场景2】：横向联动
【场景3】：向下传达
案例研讨：一个生产排期变动的协调处理

赋能利器——管理者职责与必备工具

一、中层管理者五大核心职责

【职责1】：目标承接与分解
【职责2】：体系建设与优化
【职责3】：人才识别与辅导
【职责4】：绩效评价与反馈
【职责5】：文化建设与凝聚

二、核心管理工具及应用

1. PDCA循环：持续改善的基本功
互动：为啥需要PDCA——场景导入与痛点分析
解析：PDCA是个啥——环环相扣的四个步骤
应用示范：运用PDCA提升部门内部周会效率的培训后实践
2. SMART原则：好目标是怎么聊出来的
互动：为啥需要SMART——场景导入与痛点分析
解析：SMART是个啥—— 五个字母，五把标尺
应用示范：将培训中的角色转型转化为具体的SMART行动承诺
3. 鱼骨图：抓准问题的根原因
互动：为啥需要鱼骨图？——场景导入与痛点分析

目标穿透——对齐组织目标精准拆解

一、目标翻译器：从模糊到清晰

互动：目标管理的程序
案例：目标的表现形式
工具：目标翻译器-三要解码法
【事】：具体要干哪几件事？
【数】：每件事的达标线在哪？
【物】：需要交出什么东西？
梳理一、目标翻译器的范围边界、关键节点和协同对象
演练：运用三要解码法对模糊目标进行解码

二、两大目标来源及其拆解

1. 目标从哪里来
解析：目标的两大来源
【来源1】：上面压下来的-组织目标的层层分解
【来源2】：下面冒出来的-工作中的问题与痛点
2. 目标拆解：基于上面压下来的
工具：目标拆解-贡献路径法
案例：从组织目标到部门任务拆解
案例：从部门任务到个人行动拆解
解析：目标拆解的三大验证
梳理二、两大目标来源及其拆解的范围边界、关键节点和协同对象

计划统筹——从目标到计划路径设计

一、从目标到计划：别让目标停在半空中

解析：计划拆解的三个层次
【层次1】：拆到事-把大目标分解为关键战役
【层次2】：拆到人-每件事都有唯一责任人
【层次3】：拆到天-每个节点都有交付时间

二、核心计划

工具：OGSM-T一页纸计划表
1. OGSM-T工具拆解
O（目的）：为啥要干这件事？
G（目标）：干到啥样算成功？
S（策略）：大方向该怎么打？
M（衡量）：怎么知道在正轨上？
T（行动）：具体谁、干什么、啥时候完？
落地
梳理二、核心计划的范围边界、关键节点和协同对象
案例：运用OGSM-T计划制定过程

敏捷执行——从高效执行到复盘迭代

一、高效执行的结果思维

互动研讨：任务思维VS结果思维
工具：结果思维的五要素任务分派法
【要素1】：谁扛旗
【要素2】：干哈活
【要素3】：做到啥数
【要素4】：啥时交差
【要素5】：提交啥物
梳理一、高效执行的结果思维的范围边界、关键节点和协同对象
演练：五要素任务分派法

二、过程把控：确保执行不跑偏

1. 跟踪检查的三镜视角
【要点1】：放大镜（细节问题定位）
【要点2】：望远镜（长期影响预判）
【要点3】：后视镜（过往经验对标）
案例：跟踪检查的三镜视角实战应用
2. 执行中的即时反馈
工具：积极反馈-BIA/BEST法则
工具：发展反馈-BID/BEST法则
注：两个BEST法则的区别及适用

承上启下——目标管理中的协调心法

一、向上管理：争取资源与对齐预期

互动：为什么你的目标总是资源不够？
要点：不是你声音不够大，是你汇报的逻辑不够清
解析：向上争取资源的三段论话术
【第1段】：目前进度与卡点（用数据说话）
【第2段】：需要的资源与理由（讲清楚投入产出比）
【第3段】：有资源会怎样、没资源会怎样（给选择题，不给问答题）

二、横向协同：让兄弟部门不卡脖子

1. 横向协调的三个段位
【青铜段位】：找领导协调（伤面子、耗时间）
【白银段位】：谈人情帮忙（管一时，不管长久）
【黄金段位】：找共同利益（把你的目标变成我们的目标）
2. 跨部门协调的话术模板
【开场】：说明对对方的好处
【中段】：明确边界与交付标准
【收尾】：约定同步机制

三、向下传递：让目标不只是你一个人的事

1. 下属对目标无感的三大原因
【原因1】：不理解-不知道这个目标和我有什么关系
【原因2】：不认同-觉得目标不合理、不现实
【原因3】：不会干-知道目标但不知道从何下手
2. 激发下属目标承诺的沟通技巧
【技巧1】：不要直接给答案，多问你觉得呢？
【技巧2】：把目标翻译成下属的成长机会
3. 目标分解会怎么开才有效
【要点1】：不是宣读文件，是一起商量怎么干
【要点2】：让下属说出他的困难和需要的支持

适合对象

建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时，可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点

核心收益

目标边界更清楚：风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级
节点推进更具体：风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点
协同风险更可见：场景复盘明确风险信号、处置流程和协同边界
交付复盘有依据：用于日常检查、沟通留痕和后续跟进的操作清单

课程背景与交付信息

《砺剑计划：部长级干部管理能力跃升训练营项目方案》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01砺剑计划：目标范围、推进节奏与交付复盘

02项目推进：范围拆解、节点控制与资源协同

03问题管理：风险预警、沟通升级与决策节奏

04交付复盘：验收标准、经验沉淀与改进行动

讲师介绍

谢瑞宝

中高层管理技能与组织人才发展专家

谢瑞宝老师是中高层管理技能与组织人才发展专家，拥有20年管理及15年HR实战经验。作为MTP授权讲师及五维人才官创始人，他深耕电力能源行业，主导12+全案咨询项目，擅长将国际管理体系与AI办公提效相结合，助力企业实现管理效能跃升。可结合AI办公提效与管理赋能方向补充授课视角

电力能源制造业建筑房地产金融银行通信政府国企

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课程差异说明

本课程页面围绕《砺剑计划：部长级干部管理能力跃升训练营项目方案》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益？

识别风险合规场景中的关键风险点、触发信号和处置优先级；掌握风险识别、规范判断、沟通提醒和处置跟进的操作要点。

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配