葫芦兄弟—领导力剧本杀

葫芦兄弟—领导力剧本杀的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

沉浸式剧本杀

一、剧本热身
  • 1. 选PK角色
  • 2. 机制与破冰
  • 3. 角色介绍手册
二、剧本流程
  • 根据现场需求与时间等,微调整,流程并不完全固定
  • 根据剧本杀的机制玩本:PK、讨论、头脑风暴、呈现
  • 讲师穿插理论引导、觉察,据学员情况适时阶段讨论
  • 复盘剧本机制、复盘玩与课之间的转换链接
  • 小组头脑风暴ORID(道与术:学习目标、学习秘诀)
三、沉浸式剧本杀
  • 1. 剧本角色(为保护版权作品,反派人物形象没有公布)
  • 2. 剧本前传
  • 3. 剧本后记
  • 2078. 年的超光速列车,葫芦兄弟穿越时空,大战后的葫芦兄弟以高科技义肢为载体,看望爷爷,并成就了一番事业
四、代表发言与行动计划
  • 您在剧本杀体验中,有没有以下的收获?

新经济时代的领导力

一、领导能力四象限: 从平庸到卓越
  • 1. 组织能力纬度和个人能力纬度下的四种类型领导
  • 1. 沉静型领导
  • 2. 卓越型领导
  • 3. 平庸型领导
  • 4. 明星型领导
  • 2. 为什么要聚焦到领导力?
  • 1. 国家硬实力:经济实力
  • 2. 国家软实力:领导力
二、领导力:强企强国的软实力
  • 1. 执行力:将既定目标转化为现实成果
  • 2. 领导力:确定正向目标,激活团队动力,提升组织绩效
  • PLC案例:郭士纳和朱利安尼伟大的领导者是卓尔不群

(Leaders之L,learn)先时而变的学习力

一、系统的知识才是资本,资本才能增值
  • 1. 传统经济:周期性发展
  • 2. 新经济—可持续发展—情景领导力—在环境不变的情况下,以被领导者为变量
  • 3. 新经济需要新领导力:以环境变化为变量
  • 4. 新经济下的领导模式
  • 1. 常态管理
  • 2. 变革管理
二、整合式学习:优化知识结构
  • 1. 知识的结构
  • 2. 学习成长与领导力三部曲
  • 领导能量—领袖能量—导师能量
三、赶超式学习:轻取竞争优势
  • 1. 找—抄—超
  • 2. 创新:通过科学技术进步和市场要素重组创造新的社会价值
  • 3. 跨界:找榜样、找师傅
  • 1. 解决企业文化问题:向宗教学习
  • 2. 解决执行力问题:向军队学习
  • 3. 解决训练问题:向奥运会学习
  • 4. 求新善变三个指标
四、反思式学习,实现自我超越
  • 1. 反思的三个指标
  • 课堂习题
五、研制式学习,运用管理工具
  • 1. 把经验总结成工具,用工具解决问题
  • 2. 沟通模型:2—2—2—4
  • 3. 研制的三个指标

(Leaders之E,empower)激发全员的授权力

一、有效授权的瓶颈与障碍
  • 小组
  • 讨论:有效授权成功和失败的经历
  • 管理者不敢授权的原因
  • 工具:巴掌思维工具法
二、有效授权不足带来的危害
  • 1. 管理者控制欲的原因
  • 2. 下属看待管理的权利
  • 3. 责权分裂式授权危害
  • 4. 权利的本质和特征
  • 案例:《菩萨为什么灵验且香火不绝》
  • 工具:五大权利工具(专家权、表率权、法定权、奖赏权、惩罚权)
  • 实战技能:五种类型领导力配合使用技巧
  • 1. 战略型领导风格
  • 2. 团队型领导风格
  • 3. 情感型领导风格
三、有效授权的成功妙处
  • 1. 管理者抢员工的工作分析
  • 2. 改变对员工控制的方法
  • 3. 会议里的有效授权
  • 4. 成功管理者有效行为模型

(Leaders之A,adapt)敏捷领导的适应力

一、适应性领导力的价值
  • 1. 使命和目标指引更聚焦
  • 2. 团队自我决策效率更高
  • 3. 成员更大潜力发挥空间
  • 4. 提升团队归属感责任感
二、适应性领导力三大核心目标
  • 1. 构建高响应力企业
  • 2. 持续发布价值
  • 3. 建立适应性文化
  • 思考:什么是技术问题什么是适应性问题?
三、适应性领导力四大
  • 关注点
  • 1:少做:长时间(一年以上),大范围项目
  • 2. 优质:以质量为中心,以客户需要为导向
  • 3. 持续机会管理:抓住一切可能性快速决策
  • 4. 快速价值交付:学习新知识,感知微市场
四、数字人才画像
  • 1. 美国职场的重新洗牌
  • 2. 中国职场的重新洗牌
  • 3. 岗位被熔化,职场重新洗牌
  • 4. 人才的培养模式将随之转型
  • 5. 新型工作出现,工作总量不减反增

(Leaders之D,delegation)三力齐下的任命力

一、能力管理
  • 1. 当员工感觉目前的工作没有意思时
  • 2. 当需要进行知识结构更新时
  • 3. 当职业发展缓慢甚至停滞时
  • 4. 当员工缺乏职业安全感时
二、动力管理
  • 1. 给员工做一定的职业规划
  • 2. 授予他们一定的权力
  • 3. 培养他们的团队精神
  • 4. 建立团队总目标及个人小目标
  • 5. 活用各种有效的激励措施
三、压力管理
  • 1. 让下属有危机意识——自动学会改变自己
  • 2. 给予积极正面的引导
  • 模型图:员工需求及满足策略图

(Leaders之E,engage)高效协作的参与力

一、组织的三个发力点
  • 1. 让结构发力:整合方式
  • 2. 让规则发力:运行方式
  • 3. 让情感发力:连接方式
二、营造环境,优化组织性能
  • 1. 加利福尼亚红杉:人才就是人才的最好环境
  • 2. 什么是人才环境
  • 1. 人才的上下、左右、四重关系链:上司下属、同事客户、亲属地缘、师友
  • 3. 三星的三角管理框架
  • 4. 组织的三个指标
三、善用流程,规范组织运行
  • 1. 工作汇报流程:有归纳、有成果、有问题、有对策
  • 2. 提升效率最高的是流程
  • P--D--A- 的流程
  • 3. 三个标准
四、正视矛盾,解决组织冲突
  • 1. 冲突
  • 冲突的性质:立场、权益、性格
  • 2. 冲突的八个等级
  • 3. 冲突不是坏事:解决冲突是团队上升的重要阶段
五、解决冲突的六项策略
  • 1. 方法和适用条件
  • 1. 合作与交易
  • 2. 威慑与强制
  • 3. 第三方介入
  • 4. 折衷与妥协
  • 5. 搁置与回避
  • 6. 迁就与忍让
  • 2. 关于案例的解析
  • 1. 冲突的发展是从利益冲突到情感和立场冲突
  • 2. 技巧:把对立变成同立场、共情、求同、更高层次的需求
六、情感融通,融洽人际关系
  • 1. 情商80%图
  • 2. 功和谦的关系
  • 课堂习题

(Leaders之R,reflection)不断精进的复盘力

一、复盘的3种角色
  • 1. 叙述人
  • 2. 设问人
  • 3. 引导人
  • 案例分享:角色的影响
二、复盘的3大类型
  • 1. 个人复盘
  • 2. 团队复盘
  • 3. 项目复盘
  • 4. 经营复盘
  • 案例分析:朗讯的失控
三、复盘的3个会议
  • 1. 鱼缸会议
  • 2. 共建会议
  • 3. 城镇会议
  • 工具使用:开放空间
四、提升复盘
  • 1. 总结复盘
  • 2. 推广复盘
  • 3. 超越复盘
  • 工具使用:复盘画布

适合对象

企业董事长、总经理、中高层管理者、储干等

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 大娃:(Leaders之L,learn)先时而变的学习力
  • 二娃:(Leaders之E,empower)激发全员的授权力
  • 三娃:(Leaders之A,adapt)敏捷领导的适应力
查看更多收益 收起更多收益
  • 四娃:(Leaders之D,delegation)三力齐下的任命力
  • 五娃:(Leaders之E,engage)高效协作的参与力
  • 六娃:(Leaders之R,reflection)不断精进的复盘力

课程背景与交付信息

《葫芦兄弟》是国内首款领导力游戏化学习产品,也是帮你将剧本杀轻松融入领导力的方法论。通过此课程将让你直面每一个领导力的核心环节,在场景中激活与赋能团队,共同解决问题的领导力方法。让领导力难题将在这里得到答案!听到没有用,知道也没用,做到才有价值

游戏化学习摒弃填鸭式的知识宣贯,通过搭建虚拟真实的情境、糅合高互动的学习内容以战领训、以训促战,推动战训深度耦合,让领导力真正落地

【剧本介绍】

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01剧本热身
02选PK角色
03机制与破冰
04剧本流程
05根据现场需求与时间等,微调整,流程并不完全固定

讲师介绍

郭丰华 讲师头像

郭丰华

团队管理与领导力专家

郭丰华,团队管理与领导力专家。20年实战经验,累计授课1000+场,学员50000+。独创情景化学习与剧本杀版权课程体系,擅长通过沉浸式教学提升团队绩效与新员工留存率,服务中国移动、国家电网等800余家知名企业

电信通信金融银行医药医疗建筑地产电力能源服装服饰
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课程差异说明

本课程页面围绕《葫芦兄弟—领导力剧本杀》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业董事长、总经理、中高层管理者、储干等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

大娃:(Leaders之L,learn)先时而变的学习力,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配