高层管理者的战略压力应对与心理资本建设

导入 破冰需要明确判断口径,心理资本——内在的竞争优势负责组织练习,职业资本的三大构成:人力资本、社会资本和心理资本用于课后复盘

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入 破冰
  • 心理资本——内在的竞争优势
  • 职业资本的三大构成:人力资本、社会资本和心理资本
  • 什么是心理资本?
  • 心理资本与管理绩效

适合对象

高层管理者等

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕导入 破冰校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:心理资本——内在的竞争优势安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 沉淀职业资本的三大构成:人力资本、社会…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从导入 破冰切入,继续校准心理资本——内在的竞争优势与后续跟进节奏。

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授,影视分析、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风暴,现场辅导,自我觉察,行动方案

课程内容重点

01导入 破冰
02心理资本——内在的竞争优势
03职业资本的三大构成:人力资本、社会资本和心理资本
04什么是心理资本?
05心理资本与管理绩效

讲师介绍

许君 讲师头像

许君

应用心理与组织效能管理专家

应用心理与组织效能管理专家,国家二级心理咨询师。专注管理心理学与员工EAP,结合十余年实战经验,助力组织效能提升与员工心理资本增值,线上收听人次过5000万,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行电力能源通信政府国企制造业医药医疗
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《高层管理者的战略压力应对与心理资本建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

高层管理者等。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕导入 破冰校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授,影视分析、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风暴,现场辅导,自我觉察,行动方案,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配