采购工基层管理者的角色认知与职业修炼
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
采购工基层管理者的角色认知与职业修炼
管理者角色认知先把对象、任务和边界讲清，部门业务规划再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
吴生福 · 采购与供应链实战管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
采购工基层管理者的角色认知与职业修炼（可选版本）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
管理者角色认知
一、采购职能价值塑造1.最大化价值
- 2. 最小化风险
三、采购主管胜任能力1.职能转变
- 2. 专业能力
- 3. 管理能力
三、采购管理体系优化
- 1. 组织优化
- 2. 流程优化
- 3. 系统优化
- 管理模型：组织结构类型分类
部门业务规划
一、战略计划制定1.战略计划的层次
- 2. 战略计划的生成
二、绩效目标设定1.绩效目标分解
- 1. 绩效目标设定
团队绩效管理
一、绩效指标制定
- 1. 部门绩效指标设定
- 2. 个人绩效指标分解
二、团队绩效管理
- 1. 绩效面谈2.绩效激励
三、团队绩效改善
- 1. 改善计划
- 2. 定期复盘
沟通技巧
一、沟通计划制定1.高层管理2.利益相关方
- 3. 直接下属二、沟通方式选择1.面对面2.电子邮件
- 3. 即时通讯三、沟通技巧1.提问技巧
- 2. 倾听技巧
- 3. 反馈技巧4.冲突应对
适合对象
采购基层管理者
课程定位
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕管理者角色认知校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：部门业务规划安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 团队复盘有依据：团队绩效管理相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理者角色认知切入，继续校准部门业务规划与后续跟进节奏。
课程时间
1天，6小时
授课方式
案例分享、研讨互动、工具、模拟演练与专业讲解相结合 课室要求：分组、投影仪、音箱、白板、白板笔、A1纸
课程内容重点
01管理者角色认知
02部门业务规划
03团队绩效管理
04沟通技巧
讲师介绍
吴生福
采购与供应链实战管理专家
吴生福，采购与供应链实战管理专家，20年供应链深耕经验。曾任多家知名企业供应链总经理，CPSM认证教练，为超过300家企业提供供应链培训与咨询服务，擅长战略采购、供应商管理及供应链降本增效
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
采购基层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
明确目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕管理者角色认知校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用案例分享、研讨互动、工具、模拟演练与专业讲解相结合 课室要求：分组、投影仪、音箱、白板、白板笔、A1纸，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
