深谋远虑：领导者的系统思维与科学决策

课程大纲

课程总览

内容重点

课程导入
序言：人生/工作成功方程式——成功=思维方式*热情*能力【稻盛和夫】
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思维层次高低是领导力的关键变量（练内功）

一、三重脑——影响思维与行为

1. 神经生物学三重脑理论
1. 爬行脑——动物本能，一切行动以满足当前生存为第一准则
2. 情绪脑——做人，最重要的就是要开心啦！
3. 理性脑——分析、逻辑、推理、计划、管理、决策……
讨论：佛系、丧系现象在青年员工里出现的本质是什么？

二、三重脑对应的四种思维层次及其表现

1. 惯性思维
1. 特点：按过去的经验、习惯去思考；快速得出行动方案
2. 缺陷：面对新形势新环境下的新问题常常犯错
3. 解决方案：稻盛和夫——说五遍；还有更好办法！
案例：领导安排的工作明明白白，新下级却总是拿不对结果
2. 线性思维
1. 特点：强调逻辑性和因果关系
2. 缺陷：思维浅显，好心常常干坏事，解决不了非逻辑问题
3. 解决方案：连问5个why
案例分析与讨论&分享

18般结构化思维工具快速构建系统思维能力（练招式）

一、结构化思维常见分析工具

1. 用于决策前信息的整理与分析的万能钥匙：金字塔思维工具
1. 基本原则
以终为始
分解分析
MECE法则
80/20法则
2. 操作要领
结论先行（界定问题）
b上下对应（否则逻辑混乱）
c分类清楚（不能东一榔头，西一棒槌）

思维为本、工具落地、科学决策

一、科学决策的理论基础

1. 主要决策理论模型
1. 理性决策模型
2. 有限理性决策模型
3. 直觉决策模型

二、科学决策的7个步骤

1. 界定问题，厘清问题，找到目标及本质（5why+分清事实与观点）
2. 收集尽可能多的相关信息（访谈、搜索、调查、问卷……）
3. 分析可能的原因，找出关键因素（石川图、德尔菲法、头脑风暴……）
4. 对可能的原因排序，分清轻重缓急（矩阵……）
5. 制定对策，落地计划（5W2H、SWOT、安索夫、GE等矩阵……）
6. 监控过程，评估风险（PDCA）
7. 总结复盘（KISS原则）

三、常规决策与非常规决策的区别与应对

1. 决策方法介绍（层次分析法、SWOT分析、PEST分析、德尔菲法等）
2. 决策中的定量与定性分析（风险与影响概率矩阵）

四、决策中的风险评估与应对

1. 风险识别与评估
2. 风险应对策略的制定
3. 风险管理的原则与技巧
案例分析：成功与失败的决策风险管理

适合对象

中高层管理者

课程定位与主要问题

现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法

核心收益

对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
围绕思维层次高低是领导力的关键变量（练…明确判断口径和处理优先级
用案例分析与讨论&分享安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走18般结构化思维工具快速构建系统思…相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

相当部分的管理者，尤其在管理经验还不够丰富的时候，面对工作中形形色色的问题，在需要制订对策方案的时候，常常顾此失彼，治标不治本。表面看，是缺少分析、解决问题做出科学决策的结构化工具，本质上是认知层次达不到，思路没有打开。战略学家魏斯曼说：解决问题要站在比问题发生层面更高的位置寻找解决方案。所以第一要提升思维方式，站在更高一级的思考维度上，往往可以事半功倍地找到解决方案。这也是习总书记说领导干部要学习系统思维以推进创新的根本原因

思维方式的提升解决道的问题，而分析工具则解决术的问题。前者犹如练好内容，后者好比招数娴熟，两者结合，才是解决问题的高手。这也是查理芒格提出多元思维模型的底层逻辑——综合运用各种结构化工具模型以全面系统地分析和解决问题

所以通过工具的学习，尤其是要充分理解工具背后更高层次、系统化的认知方式，就能以思维方式的内功充分驱动分析工具的招数，从而实现以高打低，对问题进行降维打击，科学决策，找到更优的解决方案。不仅解决了问题，也提升系统思维和创新思维能力，增强领导者威信，提升工作效率，让组织效能走向更高

课程时间

1天，6小时

授课方式

课堂讲授、案例分析、互动演练、讨论分享等

课程内容重点

01思维层次高低是领导力的关键变量（练内功）

02案例分析与讨论&分享

0318般结构化思维工具快速构建系统思维能力（练招式）

04思维为本、工具落地、科学决策

05成功与失败的决策风险管理

讲师介绍

袁少波

系统思维与组织效能提升专家

组织效能与思维训练教练，AI赋能写作表达专家。23年实战经验，曾任高校教师、集团副总裁及咨询顾问，擅长系统思维与AI办公提效，年开课260场以上，助力企业实现管理效能与表达能力的双重升级

政府国企电力能源建筑施工医药医疗军工行业金融银行

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课程差异说明

本课程页面围绕《深谋远虑：领导者的系统思维与科学决策》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中高层管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景；围绕思维层次高低是领导力的关键变量（练…明确判断口径和处理优先级。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用课堂讲授、案例分析、互动演练、讨论分享等，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配