破局·赋能:管理者全局思维与协同创新三重意识修炼

合作协调意识需要接到岗位场景,全局意识和创新突破意识——创新思维认知会帮助团队确认边界与后续动作

1天,6小时 中高层领导力

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
破局·赋能:管理者全局思维与协同创新三重意识修炼 推荐版本 1天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

破局·赋能:管理者全局思维与协同创新三重意识修炼(可选版本) 可选版本

可选版本,面向不同岗位或学员对象进行适配。

课程大纲

课程总览

一、全局思考缺乏症
  • 只见树木,不见森林-缺乏全局观
  • 只看眼前,不看长远-缺乏时间观
  • 只看现象,不见本质-缺乏结构观
二、合作协调意识缺乏症
  • 只关注个人任务,不考虑团队利益——缺乏团队观
  • 只强调短期成果,不关注長远合作关系——缺乏合作耐心
  • 只看到局部问题,不识合作中的潜在矛盾——缺乏合作结构意识
三、创新突破意识缺乏症
  • 只局限于已有经验,不寻求打破常规——缺乏突破思维
  • 只满足现状,不追求持续改进——缺乏创新动力
  • 只看到问题的表面,不深入本质发掘创新点——缺乏深度探索能力

全局意识

二、系统的构成要素与相互作用
  • 1. 构成要素与分类
  • 2. 相互关系
三、系统思维的特征
  • 1. 整体性
  • 2. 相互联系性
  • 3. 反馈机制
  • 4. 动态性
  • 5. 复杂性
四、系统思维的方法
  • 换位思考
  • 升维思考
  • 全面思考
五、系统思考的工具与应用
  • 思维导图法
  • 逻辑树法
  • 平行思维

合作协调意识

一、合作与协调的意义与作用
  • 管理者在企业中的核心角色
  • 高效合作对企业目标达成的重要性
  • 建立团队合作的价值观与文化
二、合作的基本原则与思维
  • 互信与尊重:建立合作基础
  • 共同目标:聚焦企业大局
  • 透明沟通:有效信息共享与反馈
三、协调的关键技巧与方法
  • 分工合作:明确职责与权限
  • 协商与妥协:解决分歧的艺术
  • 协调机制:流程优化和问题跟进
四、跨部门合作的策略与实操
  • 打破信息孤岛:建立跨部门信息平台
  • 携手共赢:共谋目标与责任
  • 解决冲突:预防与应对合作中出现的问题
五、提升合作与协调能力的路径
  • 自我管理:培养合作的心态与能力
  • 影响力与沟通技巧:增强带动与协调的能力
  • 组织学习与经验分享:总结最佳实践,持续改进

创新突破意识——创新思维认知

一、创新意识
  • 创新概述定义
  • 创新的价值
  • 创新的分类
  • 创新的障碍与突破
  • 创新的四大原则
二、创新全流程解析
  • 1. 选择创新焦点
  • 2. 运用各种工具
  • 3. 收获\评估创意
  • 4. 完善创新主意
三、创新工具与方法
  • 创新工具一:衍生法
  • 创新工具二:联想法
  • 创新工具三:变形法
四、创新突破的决策
  • 决策目的
  • 决策的标准
  • 决策的方法

适合对象

企业管理人员、中高层管理人员、储备干部、核心骨干等需要在工作中需要应用系统思维和全局思维的管理人员

课程定位

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 树立系统思维与全局意识,能够从整体角度分析复杂管理问题,打破就事论事的局限,从根本上预防和解决问题
  • 过程动作更具体:合作协调的关键原则与实操方法,提升跨部门沟通与协同效率,打破信息孤岛,增强团队合力与组织执行力
  • 激发创新意识,学习创新工具与决策方法,突破思维定式,推动业务改进与模式创新,提升组织应变与持续成长能力

课程背景与交付信息

在当今日益复杂和动态变化的商业环境中,管理者面临的挑战不再局限于单一任务或局部问题,而是涉及多环节、多主体、多目标的系统性难题。传统的管理思维往往停留在表层应对,难以从根本上推动组织持续成长与效能提升。如果管理者缺乏系统思维、协同意识与创新能力,就容易陷入以下困境

仅从局部出发处理问题,忽视整体关联,导致决策片面、执行脱节

团队或部门之间协作不畅,信息壁垒严重,影响整体效率与目标达成

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲授、案例分析、团队共创等

课程内容重点

01全局意识
02合作协调意识
03创新突破意识——创新思维认知

讲师介绍

刘起民 讲师头像

刘起民

AI赋能职场效能与思维管理专家

AI赋能职场效能与思维管理专家。企业培训讲师。刘起民老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业管理人员、中高层管理人员、储备干部、核心骨干等需要在工作中需要应用系统思维和全局思维的管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

树立系统思维与全局意识,能够从整体角度分析复杂管理问题,打破就事论事的局限,从根本上预防和解决问题;掌握合作协调的关键原则与实操方法,提升跨部门沟通与协同效率,打破信息孤岛,增强团队合力与组织执行力。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授+案例分析+团队共创等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用