管理者思维共识和大局意识

管理者思维共识和大局意识适合带着现有问题进入课堂,通过心智创造与实际行动把做法和跟进节奏校准清楚

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、明确定位,管理者角色
(一)管理者定义
(二)管理者与领导者
  • 1. 心智创造与实际行动
  • 2. 善用你的左右脑
  • 案例:砍树任务
(三)明确自我的价值观
  • 1. 以终为始,找到自己真正的使命
  • 2. 影响圈的核心:个人使命
  • 1. 各种生活重心及特征
  • 2. 一切重心的核心——以原则为重心
六、通力协作,达成顶层共识
(一)团队协作不畅七宗罪
七、以身作则,发挥影响力
八、主动施压,实现持续提升

适合对象

高中层管理者

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:管理者定位,树立以责任为核心的职业意识
  • 以原则为中心,有效平衡产能和产出以达到持久成功
  • 积极审视自我,以目标为导向,放大格局系统化思考
  • 加强沟通能力,致力于双赢,并善用团队成员的差异
  • 由内而外不断提高自我,赢得工作生活的效率与效果
  • 发掘领导力提升的深层次内涵,发挥工作中的影响力

课程背景与交付信息

从理论学科角度,如果说领导力是水面以上的冰山一角,那么深藏于水面以下,更加宽大坚实的冰山基座则是心理学、哲学、管理学。具体到个人身上,如果他的领导力行为是水面上的冰山一角,那么水面下决定他行为的,则是他的理念、价值观、思维模式和生存哲学

《管理者思维共识与大局意识》从复杂的个人修养、人际关系、思维模式、习惯养成等方面,全方位促进管理者综合能力提升。本课程注重从道层面引导领导者改变固有的思维和工作习惯,使领导者在自我管理和人际关系管理上得到显著的改善,全方位提升领导力,并渗透到团队及整个组织的各个层面,使团队和组织的效能得到由内而外的根本性的改善

课程时间

2天,12小时

授课方式

案例分享、角色扮演、示范演练、小组讨论、视频教学、头脑风暴

课程内容重点

01明确定位,管理者角色
02心智创造与实际行动
03善用你的左右脑
04以终为始,找到自己真正的使命
05影响圈的核心:个人使命

讲师介绍

尚翎 讲师头像

尚翎

中高层管理技能与领导力专家

中高层管理技能与领导力专家。21年大型企业管理实践经验,前央企高管。兼具中高层领导力发展与公文写作实战专长,累计授课千余场,服务金融、能源等多行业头部企业,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行电力能源政府国企通信制造业交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者思维共识和大局意识》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

高中层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

明确管理者定位,树立以责任为核心的职业意识;以原则为中心,有效平衡产能和产出以达到持久成功。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用案例分享+角色扮演+示范演练+小组讨论+视频教学+头脑风暴,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配