从人治到法治：是约束，更是赋能
内容重点
- 小组研讨与反思：引导各小组具体列举并探讨当前人治模式
- 依赖个人、经验决策、权责模糊）带来的管理痛点
- 隐性成本（如决策迟缓、协同困难、风险集中、人才发展受限等）
- 理念重构与价值重塑
- 2. 激活与赋能人才
破局·赋能：管理者思维升级与行动赋能工作坊
从人治到法治：是约束，更是赋能之后继续拆到思维重塑——管理者必备的三把新钥匙和权责利清晰化——谁负责，谁拍板，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
韩冬 · 组织效能提升与人力资源体系建设专家
课程大纲
思维重塑——管理者必备的三把新钥匙
内容重点
- 系统思维训练：绘制所在部门或业务的关键价值链/流程图
- 从全局视角审视局部决策
- 如何通过规则优化整体系统效能
- 3. 标准化作业程序（SOP）的核心要素与设计原则
- 实战
权责利清晰化——谁负责，谁拍板
内容重点
- 核心理念导入：讲解责、权、利对等三角模型
- 反思当前工作中存在的错位、模糊地带及其影响
- 核心工具实战——RACI矩阵工作坊
- 推进或计划推进的跨部门项目或关键流程设计
- 活动：各小组现场协作，绘制其RACI矩阵，明确各角色职责与决策权限
规范化运营体系——构建组织免疫力
内容重点
- 体系构建框架：阐述流程、制度、知识三位一体的规范化运营体系
- 如何将个人能力转化为组织能力
- 3. 关键岗位缺席48小时压力测试各小组根据给定业务场景
从思维到行动——我的变革领导力
内容重点
- 角色转换与沟通
- 如何向自己的团队积极、正向地解读和传递一项即将实施的新制度或新要求
- 3. 制定个人赋能行动计划：完成《个人变革赋能行动确认书》
- ①我最需要转变的一个思维定式
- ②回到岗位后，我计划率先启动的一项具体改进工作
适合对象
集团各业务板块/核心企业负责人及战略、业务、运营核心管理层
课程定位与主要问题
指标判断、风险识别、预算分析和经营复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕从人治到法治：是约束，更是赋能梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助思维重塑——管理者必备的三把新钥匙完成一次可复盘的应用演练
- 输出权责利清晰化——谁负责，谁拍板相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
为全力支撑机构化改革与管理升级战略，推动组织从人治向法治系统转型，实现从单一规模增长向利润、现金流与可持续发展并重的关键跨越，特制定本培训方案。本次工作坊聚焦核心管理团队的思维拓宽与认知突破，旨在统一改革思想、化解观念阻力、赋能管理实践，为公司的深刻变革奠定坚实的思想基础和行动共识
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲师引导、模型讲解、小组研讨、案例分析、成果输出
课程内容重点
01从人治到法治：是约束，更是赋能
02思维重塑——管理者必备的三把新钥匙
03权责利清晰化——谁负责，谁拍板
讲师介绍
韩冬
组织效能提升与人力资源体系建设专家
曾任华为北研中心体系建设总监，专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验，主导及参与咨询项目70余起，年均授课120天以上，提供全案咨询与培训服务
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本课程页面围绕《破局·赋能：管理者思维升级与行动赋能工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
学习这门课可以获得什么收益？
认知破冰： 深刻理解公司改革的底层逻辑与战略紧迫性，打破固有思维定式，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师引导、模型讲解、小组研讨、案例分析、成果输出，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
