课程总览
- 导入:搭桥游戏
管理者的价值究竟在哪里?——从个人贡献到团队贡…需要接到岗位场景,为什么业务冠军≠合格管理者?——管理者的角色蜕…和1天版/天):精华框架+核心工具演练会帮助团队确认边界与后续动作
针对已度过信任转型期有基本管理经验尤其是对个体管理方面遇到诸多困境需要突破管理瓶颈的在岗管理者
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
在组织扁平化与敏捷转型的浪潮下,管理者角色模糊导致企业隐性成本攀升,数据显示60%的管理者因角色错位,引发团队效能下降30%,当前企业普遍面临
角色模糊:大量的管理者只做事不带人,团队能力成长停滞。导致团队目标失焦,战略视野缺失,停滞决策低效
角色错位:大量的管理者仍在用员工思维处理问题,陷入专业者与领导者的身份
1天
(授课、工作坊,内训、公开课、线上均可) 认知冲击:通过管理者-员工角色互换,实验触发,自我觉察。 理论与实践结合:依托百年管理理论与领导力发展研究经典,结合20年领导力管理的实…
人才发展与组织效能提升专家
陶娟老师是TTT课程开发与授课呈现资深专家,曾任用友大学领导力学院院长。她深耕内训师体系与中高层领导力赋能,年均授课150天以上,累计培训学员超6万人次,是华为、一汽等知名企业的长期合作导师
查看讲师主页本课程页面围绕《领航者之路:从专业到管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
针对已度过信任转型期有基本管理经验尤其是对个体管理方面遇到诸多困境需要突破管理瓶颈的在岗管理者。
理解管理本质与内涵:加速思维意识转变,建立高效工作价值观与管理模式,改变管理者原有思想认知,强化管理者对管理的理念意识、职责使命;管理者认知升级:明确管理者在战略-团队-个人三维度的核心角色定位,建立从执行者到经营者的思维转变。
课程主要采用(授课、工作坊,内训、公开课、线上均可) 认知冲击:通过管理者-员工角色互换,实验触发,自我觉察。 理论与实践结合:依托百年管理理论与领导力发展研究经典,结合20年领导力管理的实战…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配