共赢拼图(五维破局):积极领导力实战赋能工作坊

围绕战略解码的实际工作场景,《共赢拼图(五维破局):积极领导力实战赋能工作坊》以体验式学习,挖掘管理的薄弱触点等课程模块作为选型线索,帮助管理者及核心团队成员,尤其是负责一线团队管理、市场拓展及业务规划的中高层管理者,核对内训目标、课时安排和交付要求

1天,6小时 战略解码

适合对象

管理者及核心团队成员,尤其是负责一线团队管理、市场拓展及业务规划的中高层管理者

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

课程适配与选型边界

这部分用于判断《共赢拼图(五维破局):积极领导力实战赋能工作坊》是否适合当前战略解码培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配

适合对象

管理者及核心团队成员,尤其是负责一线团队管理、市场拓展及业务规划的中高层管理者

业务问题

围绕战略解码相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作

训练重点

《共赢拼图(五维破局):积极领导力实战赋能工作坊》的训练重点包括体验式学习,挖掘管理的薄弱触点、积极领导者的五维能力提升训练等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认

选型判断

建议将《共赢拼图(五维破局):积极领导力实战赋能工作坊》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及柴智献的授课方向进行区分

这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。

核心收益

  • 管理要求更清楚:将公司战略解码为团队业绩目标、并将目标细化为可执行作战地图的核心方法,提升掌控全局、谋定后…
  • 学习辅导、资源整合及影响力构建等实战策略,有效激发团队潜能、提升协作效率,最终实现团队业绩的持续性突破
  • 反馈辅导有抓手:系统性的复盘分析方法,学会带领团队从经验走向规律,在科学决策的基础上实现团队能力的持续优化与迭代
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  • 团队复盘有依据:高仿真沙盘的沉浸式体验,在安全的实战环境中复盘个人决策、暴露管理盲区,精准识别后续最需要提升的管理能力短板

课程背景与交付信息

在当前日益激烈的市场竞争环境下,管理者正面临前所未有的挑战。无论是刚刚走上管理岗位的新晋主管,还是带领团队多年的资深经理,都共同面临着严峻的考验:市场环境瞬息万变,客户需求日趋复杂,过往成功的管理方法似乎正逐渐失效,团队业绩的持续性增长遭遇了瓶颈

许多管理者发现,自己正身处一个高压地带:一方面要背负沉重的业绩指标,另一方面,团队管理工作又显得力不从心——成员能力参差不齐,难以形成合力;跨部门协作存在壁垒,资源整合效率低下;团队似乎陷入了低效循环,缺乏创新与突破的动力

如何打破增长的瓶颈?如何将一套行之有效的管理逻辑,系统性地赋能团队,从依赖个人能力转变为驱动团队整体成功?本课程正是为此设计,它跳出单一的技能培训,通过高度仿真的沙盘模拟 和聚焦于五维能力的系统性训练,旨在帮助各层级销售管理者审视并重构自己的管理框架,掌握带领团队在复杂环境中持续打赢仗的核心能力

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、现场互动、现场互动、案例研讨、沙盘模拟 课程要求:分为7组,或者14组,每组4-8人,过程会进行利用道具进行体验式学习

课程内容重点

01体验式学习,挖掘管理的薄弱触点
02积极领导者的五维能力提升训练
03经营模拟管理体验式实操
04体验过程常见销售管理问题
05干扰任务和重点任务的区分

课程大纲

体验式学习,挖掘管理的薄弱触点

一、经营模拟管理体验式实操
  • 2. 体验过程常见销售管理问题
  • 1. 干扰任务和重点任务的区分
  • 2. 没有充分沟通就胡乱共享资源
  • 3. 没有耐心,不仔细看任务导致失败扣分
  • 4. 凭借想象完成任务
  • 5. 内部没有分工,效率低
  • 6. 只看自己小组任务,没有全局思维

积极领导者的五维能力提升训练

一、积极领导者的五维能力
  • 1. 掌控全局能力
  • 2. 规划分解能力
  • 3. 资源整合能力
  • 4. 创新引导能力
  • 5. 复盘优化能力
二、掌控全局能力——破解无序组织的核心
  • 1. 掌控全局的问题分析与解决能力:谋定而后动
  • 1. 切忌盲目行动
  • 2. 营销管理者的克制力
  • 2. 全局思维的角度与逻辑:360度的视角看问题
  • 1. 供应部门:利益、资源
  • 2. 用户:需求、资源
  • 3. 高层管理:信息、目标与意图
  • 4. 执行者:信息、方法、意愿
  • 3. 从盲目行动到克制:目标&信息&资源
  • 4. 如何选择更合适的决策风格
三、规划分解能力——破解资源错配的关键
  • 1. 全面规划的四个核心步骤
  • 1. 目标以及达成目标的路径
  • 2. 将目标分解成任务
  • 3. 用结构性思维确定任务的优先顺序
  • 4. 如何进行人事匹配
  • 成果:业绩目标分解法
  • 2. 销售流程的梳理与优化
  • 1. 如何绘制基于客户体验路径的销售流程优化地图
四、资源整合能力——破解协作失效的密码
  • 1. 合作的目的
  • 1. 避免信息孤岛
  • 2. 如何快速促动合作
  • 1. 共赢价值观
  • 2. 创造合作机会
  • 3. 探寻方案
五、创新引导能力——破解目标偏差的路径
  • 1. 创新必须要有的容错文化
  • 1. 外因:包容错误
  • 2. 内因:纠正错误
  • 2. 如何鼓励发现差异
  • 1. 融洽的氛围
  • 2. 恰当的负荷
  • 3. 信息共享的重要性
  • 4. 营销创新所需的团队领导风格
  • 1. 善于倾听
  • 5. 协销辅导提升销售团队的能力与业绩
六、复盘优化能力——破解低效循环的闭环
  • 教练
  • 工具:世界咖啡
  • 1. 如何进行复盘分析
  • 2. 辨别执行中的任务与结果
  • 3. 我们如何创造结果
  • 案例讲解:如何开好一场月度销售复盘会

讲师介绍

柴智献 讲师头像

柴智献

营销管理实战专家

营销管理实战专家,曾任平安人寿、美的集团、碧桂园服务、大自然家居高管。专注销售团队管理与业绩增长,累计授课800余场次,助力多家企业实现业务突破,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程差异说明

本课程页面围绕《共赢拼图(五维破局):积极领导力实战赋能工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门《共赢拼图(五维破局):积极领导力实战赋能工作坊》适合哪些企业或学员?

《共赢拼图(五维破局):积极领导力实战赋能工作坊》适合管理者及核心团队成员,尤其是负责一线团队管理、市场拓展及业务规划的中高层管理者。如果需求还停留在战略解码主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题?

围绕战略解码相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对战略解码的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《共赢拼图(五维破局):积极领导力实战赋能工作坊》当前呈现的核心模块包括体验式学习,挖掘管理的薄弱触点、积极领导者的五维能力提升训练等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断

课程配套材料和练习产出如何确认?

页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准