工业4.0下的精益生产管理提升

工业4.0下的精益生产管理提升不只补概念,更关注中国企业面临的问题与挑战、我们企业现况面临的问题在真实场景里的判断和取舍

战略解码

课程大纲

课程总览

一、中国企业面临的问题与挑战
  • 1. 我们企业现况面临的问题
  • 2. 全球制造工业发展趋势介绍
  • 3. 我们处在的工业等级与挑战
二、工业4.0与中国制造2025
  • 1. 什么是工业4.0
  • (1)工业4.0- 世界关注、革命性质
  • (2)工业4.0技术支持与企业应用
  • 2. 工业4.0成功案例解析
三、国家战略-中国制造2025
  • 1. 中国制造2025解读
  • 2. 什么是智能制造
  • (1)智能制造的内涵和特征
  • (2)智能制造技术组成
  • (3)智能制造关键技术与应用
  • (4)智能制造发展方向
  • 3. 某钢铁企业精益智能制造案例解析
四、产业现状与精益智能工厂管理提升
  • 钢铁业现场管理现状与精益化提升做法
  • 产业的信息数字化现状与提升做法
  • 自动工业化与智能制造
  • 精益智能工厂人才育成模式
  • 精益智能制造管理者的思维提升
五、精益生产概述与推动方法论
  • 什么是精益生产
  • 精益生产(TPS)工作涵盖内容
  • 精益生产推进案例分享
六、企业推行TPM(全员生产保全)要点及做法说明
  • 钢铁企业TPM推行状况案例解析
  • TPM推进项目方法论
  • 企业TPM项目推行成功
七、企业发展的战略思考与突破路径
  • 建立企业卓越体系的战略目标
  • 企业方针、目标制定与执行步骤(结合案例解析)
  • 企业方针、目标制定实战作业
  • 领导力、执行力的重要性
八、精益智能制造推动手法与案例分享
  • 精益智能制造的正确推行与实践步骤
  • 精益智能制造成功案例分享
  • 中钢-绿色工厂
  • 钢铁业数字化工厂
  • 精益智能制造成功推动的方法
九、课程回顾结语与建议、Q&A

适合对象

企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长等生产与经营管理人员

课程定位与主要问题

《工业4.0下的精益生产管理提升》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕中国企业面临的问题与挑战明确判断口径和处理优先级
  • 用我们企业现况面临的问题安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走全球制造工业发展趋势介绍相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

我国制造业的规模已跃居世界第一,拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强,自主创新能力相对较弱、资源消耗大、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条的中低端

德国是全球制造业中最具竞争力的国家之一,其装备制造业全球领先。德国以工业4.0引领全球第四次工业革命。工业4.0和互联网时代正在汹涌而来,正在改变和颠覆一切传统制造业!

日本则通过以丰田生产方式为代表的精益生产方式,让日本汽车业在80年代时一举赶超美国汽车业,跻身世界制造强国之列。迄今为止,丰田汽车仍旧是利润最高的汽车品牌商,其利润常年超过德国大众与美国通用之和。精益生产方式亦成为最佳的生产方式,风靡全球

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01中国企业面临的问题与挑战
02我们企业现况面临的问题
03全球制造工业发展趋势介绍
04我们处在的工业等级与挑战
05工业4.0与中国制造2025

讲师介绍

林胜益 讲师头像

林胜益

精益智能制造实战专家

林胜益,精益智能制造实战专家,曾任台湾钢铁制程智能制造系统开发公司副总经理。专注精益数字化智能工厂落地与新质生产力打造,拥有沃尔沃领克SWE学院总顾问等资深背景,助力多家企业实现营收提升与成本大幅降低。本课程与其精益智能制造方向相关

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课程差异说明

本课程页面围绕《工业4.0下的精益生产管理提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长等生产与经营管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景;围绕中国企业面临的问题与挑战明确判断口径和处理优先级。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配