工业4.0下的精益生产管理

我们企业现况面临的问题需要接到岗位场景,中国企业现况问题与挑战和全球制造工业发展趋势介绍会帮助团队确认边界与后续动作

税务管理

课程大纲

课程总览

一、中国企业现况问题与挑战?
  • 1. 我们企业现况面临的问题
  • 2. 全球制造工业发展趋势介绍
  • 3. 我们处在的工业等级与挑战
二、工业4.0与中国制造2025
  • 1. 工业4.0概述
  • (1)工业4.0技术支持与企业应用
  • (2)德国工业4.0介绍
  • 2. 中国2025概述
  • 3. 智能制造
  • (1)智能制造的内涵和特征
  • (2)智能制造技术组成
  • (3)智能制造关键技术与应用
  • (4)智能制造发展方向
三、精益生产、信息数字化、自动工业化与智能制造
  • 1. 精益生产与智能制造
  • (1)精益生产概述
  • (2)中国企业精益生产现况问题
  • (3)精益生产与智能制造关系
  • (4)实现智能制造的精益奠基解决方案
  • 2. 信息数字化与智能制造
  • 3. 自动化、工业化与智能制造
  • 4. 中国互联网智能制造成功案例介绍
四、企业精细化管理之班组管理五大任务
  • 1. 安全的管理
  • a.安全重要性与标准
  • b.安全点检活动
  • c.教育训练KYT
  • d.安全日周月管理表单
  • 2. 品质的管理
  • a.品质三不
  • b.自检互检
  • c.QC工程点
  • d.班组变化点管理
五、企业推行TPM(全员生产保全)要点及做法说明
  • 1. 项目前期准备
  • a.成立项目组、制定考核办法
  • b.设定目标、制定计划、项目启动
  • 2. TPM推进项目方法说明
  • 3. TPM八大支柱推进步骤
  • 4. TPM项目推行成果与成功要素
六、精益智能制造的正确推行与实践步骤
  • 1. 精益智能制造实施过程现况
  • 2. 精益智能制造实施过程中问题解析与误区规避
  • 3. 精益智能制造推行的正确步骤与方法
  • 4. 精益智能制造成功案例分享
  • (1)精益智能制造成功案例分享
  • (2)精益智能制造成功推动的手法与心法
七、课程回顾结语与建议
八、Q&A

适合对象

企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长等生产与经营高级管理人员

课程定位与主要问题

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 对齐现场问题、质量波动和改善节点,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕中国企业现况问题与挑战明确判断口径和处理优先级
  • 用我们企业现况面临的问题安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走全球制造工业发展趋势介绍相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

我国制造业的规模已跃居世界第一,拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强,自主创新能力相对较弱、资源消耗大、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条的中低端

德国是全球制造业中最具竞争力的国家之一,其装备制造业全球领先。德国以工业4.0引领全球第四次工业革命。工业4.0和互联网时代正在汹涌而来,正在改变和颠覆一切传统制造业!

日本则通过以丰田生产方式为代表的精益生产方式,让日本汽车业在80年代时一举赶超美国汽车业,跻身世界制造强国之列。迄今为止,丰田汽车仍旧是利润最高的汽车品牌商,其利润常年超过德国大众与美国通用之和。精益生产方式亦成为最佳的生产方式,风靡全球

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01中国企业现况问题与挑战
02我们企业现况面临的问题
03全球制造工业发展趋势介绍
04我们处在的工业等级与挑战
05工业4.0与中国制造2025

讲师介绍

林胜益 讲师头像

林胜益

精益智能制造实战专家

林胜益,精益智能制造实战专家,曾任台湾钢铁制程智能制造系统开发公司副总经理。专注精益数字化智能工厂落地与新质生产力打造,拥有沃尔沃领克SWE学院总顾问等资深背景,助力多家企业实现营收提升与成本大幅降低。本课程与其精益智能制造方向相关

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课程差异说明

本课程页面围绕《工业4.0下的精益生产管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长等生产与经营高级管理人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

让企业在智能制造推进过程中夯实基础,少走弯路,助力中国制造2025早日实现,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配