赋能未来：核心人才全生命周期管理（1天）

课程大纲

课程总览

四、课程授课形式

1. 交互教学：讲师讲授、案例分享、多媒体相结合加之张老师生动幽默演绎课堂氛围好
演练：现场练习、小组讨论、角色扮演，加上课后作业和531落地效果好
3. 行动学习：翻转课堂、群策群力、世界咖啡…沉浸其中相互激发成就，体验评价好

五、课程效果落地方法

1. 预训：需求问卷、预先建群、案例收集、问题访谈
2. 正训：精力集中、案例演示、现场互动、全情投入
3. 自训：社群学习、微课补充、作业群览、期限改变
4. 复训：定期复训、复盘总结、持续跟踪、不断提升
1. 学员课后写出至少5个（多者不限）课程中的收获点
2. 列出3个指导实际工作的学以致用的行动项
3. 聚焦1个立刻去做行动，包含详尽具体的行动步骤
4. 以PDCA来督促培训成果的落地实施，做到有计划、有实施、有查核、有总结
5. 以1个月为期限（时间可根据情况调整）促使学员改变，督导者最终给出评估意见

六、课程内容

第一章定锚——核心人才管理的战略价值与顶层设计

一、战略视角下的核心人才管理

1. 什么是核心人才？——定义、范围与分类（核心高管、关键技术专家、高潜力人才等）
2. 核心人才管理与传统人力资源管理的区别：从标准化到个性化
3. 核心人才管理的战略价值：驱动业务增长、保障战略落地、构筑竞争壁垒

二、构建核心人才管理的组织保障

1. 谁的责任？——高管、HR、业务经理的三角色分工与协同
2. 如何启动？——建立核心人才管理的组织、流程与制度（如人才盘点委员会）

第二章识珠——核心人才的精准识别与盘点

一、定义人才标准——绘制人才画像

1. 基于企业战略的核心素质模型（Competency Model）
2. 绩效与潜力双维度矩阵：九宫格人才盘点工具的核心逻辑

二、实施人才盘点（Talent Review）

1. 人才盘点的流程：会前准备、会议召开、会后跟进
2. 评估工具的选择与应用
3. 输出成果：核心人才名单、人才地图（Talent Mapping）、差距分析

适合对象

企业高管、人力资源总监/经理、人才发展经理、组织发展经理、关键业务部门负责人

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法

核心收益

完成本课程后，学员将能够
阐明核心人才管理的战略意义与核心理念
应用科学的标准和工具，精准识别与甄选核心人才
设计并实施针对核心人才的个性化发展与培养策略
制定有效激励与保留核心人才的多元方案
规划核心人才的继任计划，构建人才梯队

课程背景与交付信息

企业最终的竞争必将是人才的竞争，而人才竞争的关键其实是核心人才能力的有效发挥，在这个过程中，如何对核心人才进行识别、盘点，如何对核心人才进行发展与培养，如何做好核心人才的激励与保留，如何对核心人才的全生命周期进行有效管理，这些问题的有效解决在《赋能未来：核心人才全生命周期管理》的培训中都将得到精彩呈现

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程授课形式

02交互教学：讲师讲授、案例分享、多媒体相结合加之张老师生动幽默演绎课堂氛围好

03行动学习：翻转课堂、群策群力、世界咖啡…沉浸其中相互激发成就，体验评价好

04课程效果落地方法

05预训：需求问卷、预先建群、案例收集、问题访谈

讲师介绍

张冲

人力资源与管理实战专家

锴洋企业管理咨询总经理，曾任远洋集团东北区人力资源总监。拥有20年人力资源管理与培训实战经验，专注人力资源与管理效能提升，累计授课1000+场，致力于通过系统化解决方案助力组织人才发展与效能升级

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课程差异说明

本课程页面围绕《赋能未来：核心人才全生命周期管理（1天）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业高管、人力资源总监/经理、人才发展经理、组织发展经理、关键业务部门负责人。

学习这门课可以获得什么收益？

完成本课程后，学员将能够；阐明核心人才管理的战略意义与核心理念。

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

赋能未来：核心人才全生命周期管理