破浪·合拍:1+1属地专家经营

看清结构——你在这个1+1里到底握着什么权需要明确判断口径,定角色——把专家从"资源"变成"岗位"负责组织练习,造机制——权不在手,怎么让他愿意真干用于课后复盘

1天 渠道管理

课程大纲

看清结构——你在这个1+1里到底握着什么权

看清结构——你在这个1+1里到底握着什么权
一、权责来源三格定位
  • 三格定位:任免权、考核权、预算权,三样有没有
  • 1. 完整权:三项皆有,可以直接定角色、谈利益、定终止条件
  • 2. 纸面权:名义担责,实际权在总部,只能影响不能决定
  • 3. 无人事权:三样皆无,只剩使用权、举证权与关系资本
二、1+1的三种真实形态与权责错配诊断
  • 1. 三种形态:资源型、顾问型、双头型
  • 资源型:总部给钱给渠道,专家负责打通,经理负责执行
  • 顾问型:专家给建议,经理拍板,权在经理但信息在专家
  • 双头型:名义共担,权责未分,内耗风险最高
  • 2. 权责错配诊断:名义权、实权、资源、责任四轴
  • 四轴逐一比对,定位错位发生在哪一轴,错在名义权还是实权
  • 情景研讨:海外企业双轨协作中的阶段性调整与权责确认
三、另两种授权来源的正面对照
  • 合同型授权:权来自条款而非组织任命
  • 国家总代理、授权经销商等模式中,经理的权力来自合同,一切从条款倒推
  • 根据市场与合同设置试运营和复评周期,评估并行渠道的灵活性与成本
  • 情景研讨:汽车出海中总代理与授权经销商并行的机制设计

定角色——把专家从"资源"变成"岗位"

定角色——把专家从"资源"变成"岗位"
一、专家的四个真实身份
  • 渠道钥匙、打法教练、关系节点、临时看门人
  • 不同身份对应不同的合作方式,而不是同一种"用人"动作
二、角色定盘五问
  • 谁定、谁做、谁背、谁出、谁换
  • 五问各自对应一个可填的字段,把一个称呼变成一个可描述的岗位
三、事实授权与纸面授权
  • 没有人事权,靠什么给他定位
  • 核查签约主体、实际履行关系、属地劳动规则及公司授权,明确可援引的组织与合同依据
  • 在授权边界内,通过日程、信息共享、成果署名与资源协调形成协作安排

造机制——权不在手,怎么让他愿意真干

造机制——权不在手,怎么让他愿意真干
一、机制与动员的区别
  • "尊重"换不来配合,机制才换得来
  • 对方不受你管辖时,愿不愿意干由利益结构、决策权边界、身份与署名、争议升级路径、终止与续约决定,而不是由态度决定
二、五件协作机制:有权版与无权版两套写法
  • 1. 利益结构
  • 有权版:直接谈条件、谈资源、谈排他
  • 无权版:谈不到钱,就谈项目位置与总部可见度
  • 2. 决策权边界
  • 有权版:直接写授权范围与审批额度
  • 无权版:提出日程与信息流建议,取得有权主体确认,不以默认安排替代授权
  • 3. 身份与署名
  • 有没有人事权都不影响这一件:他是不是"我们的人",在本地被怎么介绍,成果署谁的名
  • 4. 争议升级路径
  • 吵起来找谁、多久回复、谁拍板
  • 5. 终止与续约
  • 有权版:直接写终止条件与交接义务
  • 无权版:你终止不了,以及无论续不续都要做的交底
三、当场产出《1+1协作契约》一页纸
  • 工具:五个机制位 + 可执行判据
  • 每一条都必须写成可执行判据,而不是"双方友好协商"

接渠道——把专家的资源接到你的渠道动作上

接渠道——把专家的资源接到你的渠道动作上
一、属地快消的四类渠道结构
  • 深度分销型、商超KA型、家族商贸型、代理制
  • 四型在准入门槛、账期、终端成本上完全不同,决定专家到底值钱在哪一段
二、案例对照
  • 1. 情景研讨:非洲分销网络中赊账、返利与现金流约束的差异
  • 比较返利比例、兑现时间和经销商现金流,设计适合渠道条件的激励机制
  • 2. 香港老字号案例:同一个标的,前手为什么接不住本地渠道
  • 属地渠道资产的价值不在买下来,在于能不能被接住
三、专家资源对接表:索取清单,不是派活清单
  • 我要什么、他能给什么、拿不到我用什么替代
  • 没有人事权时,通过约定清单和授权协调资源,避免越权指挥

举证与交底——业绩怎么算,人走留下什么

举证与交底——业绩怎么算,人走留下什么
一、贡献度双轨口径
  • 过程口径只定义动作与频次,不定义态度
  • 单一结果口径在结构上无法分账,不是双方不诚信
  • 过程指标:终端覆盖、经销商开发、价格执行、动销例会出席等可核验动作
  • 结果指标:业绩、回款、新增网点数等
二、举证材料表:不是给专家定考核,是给自己准备证据
  • 落点是季度述职、续约推荐、预算盘子三处
  • 没有考核权的人无权定公司口径,但有权准备自己的举证材料
三、交底机制与留人
  • 1. 按合同与数据权限确认人员离任时的交接内容
  • 渠道认知、依法可移交的客户档案、打法清单、价格说明,形成持续交接机制
  • 2. 区分续约决策权与日常协作对留任意愿的影响
  • 归属感、署名、成长空间、被总部看见,都是日常行为能影响的事

适合对象

出海国别经理、区域市场负责人;建议不超过20人

课程定位与主要问题

面向出海国别经理与区域市场负责人,围绕外派经理和属地专家的协作权责、合同边界、渠道资源对接、贡献举证与交接开展1天训练,形成1+1协作机制

课程适配与选型边界

面向出海国别经理与区域市场负责人,围绕外派经理和属地专家的协作权责、合同边界、渠道资源对接、贡献举证与交接开展1天训练,形成1+1协作机制

适合对象

出海国别经理、区域市场负责人;建议不超过20人

训练场景

面向出海国别经理与区域市场负责人,围绕外派经理和属地专家的协作权责、合同边界、渠道资源对接、贡献举证与交接开展1天训练,形成1+1协作机制

授课安排

1天。讲师讲授 + 案例研讨 + 工具实操 + 小组共创

课程侧重

面向出海国别经理与区域市场负责人,围绕外派经理和属地专家的协作权责、合同边界、渠道资源对接、贡献举证与交接开展1天训练,形成1+1协作机制

核心收益

  • 看清权责来源:用任免权、考核权、预算权三样有没有,把 1+1 分成完整权、纸面权、无人事权三格,先认清自己站在哪一格,再选打法
  • 拿回角色定义:把"专家"这个词换成一个可描述的岗位,明确谁定、谁做、谁背、谁出、谁换;没有人事权时,用日程、信息、署名、资源四样建立事实上的位置
  • 拿到两套机制:同一套五件协作机制,有权版与无权版各写一遍——利益结构、决策权边界、身份与署名、争议升级路径、终止与续约,当场产出自己国别的《1+1 协作契约》一页纸
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  • 建立举证口径:把"业绩达标"拆成过程与结果双轨,只定义动作与频次不定义态度,让这份材料能直接进季度述职、续约推荐与预算盘子
  • 留下可移交资产:人走之前必须交出的渠道认知、客户档案与打法清单,以及无论续不续都要做的交底动作

课程背景与交付信息

课程安排:1天 / 6学时(360分钟净授课)

部分出海企业由外派国别经理与属地资深专家共同开拓市场。双方权责需结合公司授权、合同安排和属地劳动关系认定确认,不能仅凭协议名称判断是否存在劳动关系

于是出现了最常见的那个画面:外派经理名义上是一号位,实际上使不动人;专家手握资源,却按自己的节奏做事;业绩不达标,两个人都说不清是谁的问题;专家哪天走了,市场就塌一半。真正要做的是在没有绝对权力的条件下,把一份用不上的外部资源,经营成自己任期内最有效的资产

本课程围绕外派经理与属地专家协作中的权责、关系和渠道资产问题,训练授权核对、协作机制、贡献举证及交接安排,形成可讨论执行的国别协作方案

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授 + 案例研讨 + 工具实操 + 小组共创

课程内容重点

01看清结构——你在这个1+1里到底握着什么权
02定角色——把专家从"资源"变成"岗位"
03造机制——权不在手,怎么让他愿意真干
04接渠道——把专家的资源接到你的渠道动作上
05举证与交底——业绩怎么算,人走留下什么

讲师介绍

李文杰 讲师头像

李文杰

企业出海与运营管理实战专家

企业出海与运营管理实战专家。曾任京东科技、分期乐运营总监及CEO,20+年企业出海实战经验,擅长跨国运营、组织管理及合规风控,操盘流水超50亿美金,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

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课程差异说明

面向出海国别经理与区域市场负责人,围绕外派经理和属地专家的协作权责、合同边界、渠道资源对接、贡献举证与交接开展1天训练,形成1+1协作机制

课程常见问题

这门课适合哪些岗位?

出海国别经理、区域市场负责人;建议不超过20人。

课程主要训练哪些内容?

看清结构——你在这个1+1里到底握着什么权;定角色——把专家从"资源"变成"岗位";造机制——权不在手,怎么让他愿意真干

课堂会练习哪些能力?

看清权责来源:用任免权、考核权、预算权三样有没有,把 1+1 分成完整权、纸面权、无人事权三格,先认清自己站在哪一格,再选打法;拿回角色定义:把"专家"这个词换成一个可描述的岗位,明确谁定、谁做、谁背、谁出、谁换;没有人事权时,用日程、信息、署名、资源四样建立事实上的位置;拿到两套机制:同一套五件协作机制,有权版与无权版各写一遍——利益结构、决策权边界、身份与署名、争议升级路径、终止与续约,当场产出自己国别的《1+1 协作契约》一页纸

课程的时长和授课形式是什么?

1天。讲师讲授 + 案例研讨 + 工具实操 + 小组共创

这门课的训练侧重是什么?

面向出海国别经理与区域市场负责人,围绕外派经理和属地专家的协作权责、合同边界、渠道资源对接、贡献举证与交接开展1天训练,形成1+1协作机制