M.T.P.基层管理者领导力提升训练营

M.T.P.基层管理者领导力提升训练营不只补概念,更关注角色认知与管理流程、人员辅导与培育激励在真实场景里的判断和取舍

1天,6小时 人工智能应用

课程大纲

第一单元 角色认知与管理流程

一、管理的认知
  • 1. 理解管理的本质内涵
  • 2. 走出管理者的概念误区
  • ——管理者不是职位等级
  • ——管理,基于贡献
  • 3. 区分管理则的两层职责
  • ——对上辅佐职责
  • ——对下领导职责
二、管理的流程
  • 1. 闭环管理流程模型
  • ——四个核心步骤要素
  • ——管理角色循环牵引
  • 2. 掌握制定计划的必要程序
  • ——关键点1:科学方法
  • ——关键点2:事实判断
  • 3. 学会任务分配与命令发布
  • ——五种命令模式
  • ——必须避免的误区
  • 4. 任务命令环节的动能激活

第二单元 人员辅导与培育激励

一、理解人的需求动机
  • 1. 刺激到行为实现的过程
  • 2. 员工需求不满主要表现
  • ——有话不说与绩效差距
  • ——面对障碍时的不求援
二、对需求不满的协助
  • 1. 刺激到行为实现的过程
  • 2. 如何强化管理中的耐性
  • ——长期主义思想
  • ——有时候,学会放一放
三、如何进行激励辅导
  • 1. 把握在岗辅导的着眼点
  • ——OJT模式与脱岗模式
  • ——针对能力ASK进行辅导
  • 2. 明确企业育人的必要性
  • 3. 教练式激励的沟通技法

第三单元 团队建设执行力打造

一、理解团队运作
  • 1. 识别团队运作的三大要素
  • 2. 掌握团队运行的动作要领
二、建立执行系统
  • 1. 形成规范化的职务意识
  • ——办公室区间与网格管理
  • ——可视化与管理半径
  • 2. 促进岗位职能间的整合
  • ——如何理解跨部门沟通
  • 3. 基于现场标准化的执行
三、学会授权信任
  • 1. 信任与授权的悖论博弈
  • ——过程管理,还是只看结果?
  • ——信任感,是基于能效的
  • 2. 正确的管理者授权行为
  • ——给出确定目标为先
  • ——确认过程行为模式
  • ——形成持续复盘循环
四、启迪态度行为
  • 1. 走出态度问题的误区
  • 2. 基于倾听回应的处理
  • ——不要主观臆断
  • ——学会暂停引导
  • ——承诺就要做到

第四单元 保持领导力持续改进

一、领导力五层次
  • 1. 第一层,只会用权
  • 2. 第二层,赢得认可
  • 3. 第三层,追求贡献
  • 4. 第四层,学会育人
  • 5. 第五层,迈向巅峰
二、实现持续改进
  • 1. 区分管理与领导的本质差异
  • ——目标效率导向是管理的关注点
  • ——对未来格局的掌控是领导的关键
  • 2. 领导力的类型与能力项对应
  • ——领导能力判断的多维度自测
  • ——团队活性能力的多维度自测
  • 3. 开展和实现优良有序的管理

适合对象

基层管理人员,高潜人员,储备干部 课程标签:【基层】\【角色认知】\【团队管理】\【激励】\【领导力】 教学形式:讲授+引导+实操练习为核心,辅以视频+案例+交互式研讨等方式

课程定位与主要问题

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核心收益

  • 管理要求更清楚:一套完善的基层人员领导力提升工具方法
  • 助力解决团队下属培育的难题,激活团队潜能
  • 有效建立部门内部与跨部门协同沟通信赖机制
  • 实现从管理者到领导者的角色阶段式跨越
  • 学会转换传统管理视角用新思维看待趋势变化
  • 能够使用引导技术带领团队实现创新突破变革

课程背景与交付信息

基层管理人员,是企业发展的中坚力量,也是企业竞争力持续提升的关键所在,如何有效的培养基层人员的管理能力,确保他们的思维、意识、格局、能力能够与时俱进,能够在持续变化的商业环境中不断应对新的挑战,始终是企业人才培养关注的核心要务

《M.T.P.基层管理领导力提升训练营》课程就是为此而生,作为一门实战型的创新型课程,其完善的理论框架体系,即符合传统的管理思维,又融合了对新生代群体的行为特征研究,同时全面结合行动学习,以卓越为核心引领,以人作为核心导向,两者结合,形成以引导为主的开放教学模式,直面当下管理现状难点,一方面助力管理者建立了完善的管理底层逻辑思维能力和知识架构,另一方面,则促使管理者真正打破个体思维的局限,学会利用集体智慧解决实际问题,提升基层团队管理水平,实现从管理者到领导者的实质性跨越,真正助推管理提升,提升绩效,促进组织发展

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01角色认知与管理流程
02人员辅导与培育激励
03团队建设执行力打造
04保持领导力持续改进

讲师介绍

王传庆 讲师头像

王传庆

组织心智进化与敏捷人才发展专家

专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家,拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。个人敏捷方法论创始人,擅长将AI技术内化为组织智能升级动力,助力企业构建高适应性人才体系

通信制造业金融银行能源电力互联网科技政府国企
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课程差异说明

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合基层管理人员,高潜人员,储备干部 课程标签:【基层】\【角色认知】\【团队管理】\【激励】\【领导力】 教学形式:讲授+引导+实操练习为核心,辅以视频+案例+交互式研讨等方式等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握一套完善的基层人员领导力提升工具方法,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配