2026中国宏观经济分析｜企业内训课程

适合对象

企业中高层管理者各级政府部门双一流大学、emba、总裁班

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕宏观经济分析校准目标和边界，明确课堂重点动作
反馈辅导有抓手：中国与世界经济发展现况分析安排练习，检查方法、工具和流程是否可用

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团队复盘有依据：世界前五大国美中日德印的经济结构走…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

国务院新闻办公室于2026年1月19日（星期一）上午10时举行新闻发布会，由国家统计局局长康义介绍2025年国民经济运行情况：2025年中国全年国内生产总值1401879亿元，按不变价格计算，比上年增长5.0%。分产业看，第一产业增加值93347亿元，比上年增长3.9%；第二产业增加值499653亿元，增长4.5%；第三产业增加值808879亿元，增长5.4%。全年全国粮食总产量71488万吨，比上年增加838万吨，增长1.2%。全年社会消费品零售总额501202亿元，比上年增长3.7%。全年全国固定资产投资（不含…

2025年4月2日美国总统特朗普提出对世界各国加征对等关税迄今，闹得沸沸扬扬。特朗普4月9日突然授权该措施暂停实施90天，在此期间仅实施10%的对等关税。而对中国进口美国商品课征关税总税率竟高达145%。中国4月11日宣布对美国进口的商品关税税率自84%提高到125%，从4月12日起生效。4月16日美国特朗普最新声明指出对中国输美的产品关税由145%提高至245%，史上最高

5月12日中美在瑞士日内瓦经贸会谈，6月11日中美在英国伦敦会谈，7月28-29日在瑞典首都斯德哥尔摩会谈，9月14-15日中美两国代表在西班牙马德里续谈，10月25日中美在马来西亚吉隆坡举行第五轮贸易谈判

课程时间

1天，6小时

授课方式

理论讲授、案例剖析

课程内容重点

01宏观经济分析

02中国与世界经济发展现况分析

03世界前五大国美中日德印的经济结构走势图分析

042025年中国的经济概况

05中美经济力解读(2025年)

课程大纲

宏观经济分析

一、中国与世界经济发展现况分析

1. 世界前五大国美中日德印的经济结构走势图分析
2. 2025年中国的经济概况
3. 中美经济力解读(2025年)
1. GDP=C+I+G+（X-M）的运用
2. 经济的三头马车(国内国际双循环)
3. 2025年世界各国名目GDP排名分析
4. 2025年世界各国名目人均GDP排名分析
5. 中国的经济结构分析
6. 美国的经济结构分析
7. 日本的经济结构分析

二、通货膨胀VS.停滞性通货膨胀VS.通货紧缩(供给与需求的运用)

1. 通货膨胀、停滞性通货膨胀与通货紧缩有何种经济现象？利弊得失？
2. 物价指数CPI
3. 供给＞需求VS.需求＞供给
4. 解決(治理)通货膨胀、停滞性通货膨胀与通货紧缩的方案有哪些？
5. 中美现阶段情况如何？

三、中国民营企业对国家经济的贡献程度

四、中国历年外汇储备

五、世界各国(排名前30国)的黄金储备量

六、历年中国人民银行调整外汇存款准备金率情况

七、中美近年股市表现

八、近期黄金价格走势

美国战略、美国经济、中美博弈、中美关系、中东问题

一、货币战争

1. 1944年12月布雷顿森林会协定：美元锚定在黄金
2. 1971年8月布雷顿森林体制解体：世界各国货币与美元挂钩
3. 尼克松&基辛格：美国外交政策迄今的三个最高指导原则
4. 1973年10月OPEC宣布：世界各国购买石油以美元结算
5. 国际货币基金IMF货币篮子占比
6. 各国外汇储备货币占比

二、金融操作

1. 第一期：量化宽松
1. FED发行债券印钞
2. 市场繁荣呈现的五个特征
2. 第二期：美元升息和缩表
3. 第三期：剪羊毛

三、金融资本战争 (根据凯恩斯理论实践)

就会造成经济繁荣，反之则进入萧条
1. FED美联储的
工具：利率
1. 美元的流动？
2. 美元的流量？
3. 美元的流向？
2. 中国的利器是什么？
3. 美国经济真正的问题？
附录：FED美联储的功能与操作

四、贸易战

1. 提高关税
2. 贸易谈判
3. 出口管制

五、科技战

1. 美国的科技战？
2. 美国的条件？
3. 科技的需求？

六、军事武力战

1. 目前世界拥有航空母舰的国家
2. 军事武器分析
3. 各国军备预算占GDP的比例

七、人才战

八、操控中国周边邻国问题(中国周边有14个国家)

中国经济展望、金融房地产制造业发展趋势、政策解读

一、中国的竞争优势

1. 独特的政治制度优势：效率、纪律、执行力、一致性
2. 人民团结勤奋：有凝聚力、团结(美国政府智库调查中国有93%以上支持度)、勤奋、
有容乃大、自省能力强
3. 经济力：C+I+G+(X-M)
4. 科技：新基建ABCDE6
5. 资源：土地国有(国家经济增长的利器)、地方政府(有权有能)
6. 国际合作：一带一路、全球化发展

二、中国经济展望

三、金融形势分析

1. 金融业(银行、证券、保险、期货)的重要性
2. 2025年世界二十大银行排行榜
3. 2025年中国(500强)最赚钱排名前40家企业
4. 美国的银行存放款利差
5. 美国联邦资金利率走势
6. 影响银行存贷利差的因素
7. 近年银行存贷利差縮減的原因
8. 银行业的收入来源
9. 银行业的应对
10. 后疫情时代中国金融分析

四、中国房地产市场趋势分析

1. 中国土地国有的特殊性
2. 解决通膨的蓄水池
3. 限贷限购租售同权政策
4. 房屋70年产权到期后免费续期
5. 房产税的推出
6. 房产税税率？
7. 国外经验？
8. 全球人均住房面积比
9. 中国人均住房面积比
10. 中国家庭户与住房数量比较分析

五、中国房地产的发展走势

1. 短期发展走势图
2. 中期发展走势图
3. 长期发展走势图
4. 全国房价走势
5. 房贷政策变化情况
6. 个人购房贷款余额
7. 中国近年贷款利率走势
8. 中国百强房企销售概况

六、中国与美国财富资产配置的差异

七、中美日三国居民资产配置方式对比(含股市分析)

八、美、欧、日、韩、台湾地区为何没有类似恒大地产的暴雷？制度为何？如何防弊？

讲师介绍

丁兴华

宏观经济与战略学家

宏观经济与战略学家，社科院经济学博士。拥有30年实战经验与20年媒体背景，擅长将宏观视野与战略规划、危机公关相结合，为政府与企业提供深度决策支持，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。本课程与其宏观经济分析方向相关

政府国企金融银行电力能源烟草通信制造业

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课程差异说明

本课程页面围绕《2026中国宏观经济分析》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者各级政府部门双一流大学、emba、总裁班等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

了解经济理论学习宏观思维透过分析与方法工具对世界宏观经济有概括性的认识提升领导格局与治理能力，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用理论讲授、案例剖析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

2026中国宏观经济分析