全运赋能 礼塑品牌 —银行中高层管理人员职业礼仪与服务能力提升专项培训

全运赋能 礼塑品牌 —银行中高层管理人…适合带着现有问题进入课堂,通过全运会期间政企合作、高端客户互动的品牌曝光机会把做法和跟进节奏校准清楚

1天 中高层领导力

适合对象

银行中高层管理

课程定位与主要问题

《全运赋能 礼塑品牌 —银行中高层管理人…》更强调指标拆解、风险信号、资源取舍和行动建议与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 全运战略下的银行品牌建设与中高层礼…和全运会期间政企合作、高端客户互动的…会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
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  • 团队复盘有依据:中高层在全运服务管理中的核心职责相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

2025 年广州全运会不仅是城市发展的契机,更是广州银行实现品牌升级、强化市场竞争力的战略窗口。作为全行服务管理的 核心枢纽,中层管理人员的礼仪素养不仅是个人专业形象的体现,更是统筹团队服务标准、对接政企高端资源、应对全运期间复杂服务场景的关键能力。当前,全运会带来的政企合作深化、高端客户涌入、服务舆论聚焦等新形势,对中高层管理人员提出了更高要求:既要自身具备符合金融高管身份的商务礼仪风范,更要能以礼仪为抓手,推动团队服务能力与全运服务需求精准匹配。因此,本次培训将聚焦中高层管理人员的 管理角色 与 决策视角,通过…

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例分析、小组讨论、学员分享、现场演练、强化训练

课程内容重点

01全运战略下的银行品牌建设与中高层礼仪管理责任
02全运会期间政企合作、高端客户互动的品牌曝光机会
03中高层在全运服务管理中的核心职责
04制定团队礼仪服务标准的 决策权:如何结合全运需求与业务特点设定标准
05推动礼仪落地的 督导权:解决团队礼仪执行中的 上热下冷 问题

课程大纲

课程总览

一、全运战略下的银行品牌建设与中高层礼仪管理责任
  • 1. 全运会对广州银行品牌升级的战略价值
  • 全运会期间政企合作、高端客户互动的品牌曝光机会
  • 2. 中高层在全运服务管理中的核心职责
  • 制定团队礼仪服务标准的 决策权:如何结合全运需求与业务特点设定标准
  • 推动礼仪落地的 督导权:解决团队礼仪执行中的 上热下冷 问题
  • 应对礼仪服务危机的 决策权:全运期间礼仪服务突发问题的授权与处置流程
  • 3. 小组研讨:当前团队礼仪管理中存在的 3 个核心问题(如标准不清晰、督导不到位)及全运期间的改进方向
  • 中高层商务礼仪 —— 塑造金融高管的权威与信赖形象
  • 1. 高管商务着装:彰显身份与品牌调性
  • 中高层着装的 双重属性:专业性与品牌辨识度
三、中高层商务谈判礼仪 —— 以礼仪推动合作达成
  • 1. 谈判前的 礼仪准备:彰显专业与尊重
  • 谈判资料的 高管级呈现:封面设计、数据可视化、重点标注的 专业度
  • 2. 谈判中的 权威与让步平衡
  • 开场:如何通过礼仪姿态(如坐姿、眼神)展现 坚定但友好 的立场
  • 3. 谈判收尾的 长期合作铺垫
  • 案例分析:某银行与全运会赞助商的融资谈判案例,拆解高管礼仪技巧对谈判结果的影响

讲师介绍

李瑞倩 讲师头像

李瑞倩

金融服务营销与管理效能提升专家

李瑞倩老师是金融服务营销与管理领域的实战专家,拥有14年银行及保险行业高管任职经历。擅长将一线实战经验转化为可复制的培训体系,在银行保险营销、团队管理及客户服务方面具备深厚积淀,主讲理财沙龙千余场,单场成交纪录突出。可结合客户服务与投诉处理方向补充授课视角,聚焦银行/保险客诉化解与体验管理

金融银行保险
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课程差异说明

本课程页面围绕《全运赋能 礼塑品牌 —银行中高层管理人员职业礼仪与服务能力提升专项培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合银行中高层管理等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

战略对齐:明确全运会场景下礼仪服务与银行品牌战略、市场竞争的关联,能从战略层面规划团队礼仪服务方向,实现 礼仪服务 与 业务目标 的协同,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配