中层管理者如何做好下属授权与激励

提炼可落地的方法、工具和跟进要点先把对象、任务和边界讲清,激励与授权的重要性:提炼可落地的方法、工具和跟…再帮助团队对齐现场处理口径

2天,12小时 领导力发展

课程大纲

课程总览

内容重点
  • (详细版)

激励与授权的重要性

一、中层管理者的现状
  • 1. 用一个字来形容自己管理的现状
  • 2. 影片解读管理者的价值在哪里
  • ——场景一解读
  • ——场景二解读
  • 管理的定义
  • 何谓管理
  • 中层管理者的角色转变
  • ——由自己解决问题到推动他人解决问题
  • ——由管事到管人和事
  • ——由刚性到弹性

授权与检查

一、授权——管理的双刃剑
  • 管理不懂授权
  • ——自己就是救火队员
  • ——员工没有成长
  • 授权不当,一放就乱
  • ——授权不是弃权
二、为什么要授权
  • 案例分析:诸葛亮的启示
  • 不愿意授权的原因分析
  • 授权测试
  • 授权四大好处
  • 授权三个要素
  • 权力下放四个层次
三、哪些工作可以授权
  • 风险程度
  • 任务性质
  • 工作分类
  • 案例:业务总监的哪些公司可以授权
四、有效授权的策略与流程
  • 授权准备
  • ——授权计划表
  • 选定任务
  • 梳理四、有效授权的策略与流程的目标拆解、责任边界和过程指标
  • 拆解四、有效授权的策略与流程的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
  • 输出四、有效授权的策略与流程管理动作清单、跟进节奏和复盘要点
  • 选贤任能
  • ——可以授权的三类人选
  • ——充分了解下属
  • 落实工作五步骤
五、检查让授权更有效
  • 检查的三个目的
  • 让员工自动自发的检查方法
  • 思且行:哪些工作可以授权
  • 思且行:绘制部门的组织脸谱,梳理常规性工作并做授权计划

有效的下属激励

一、企业为什么要有激励
  • 1. 森格尔曼的经典拔河实验
  • ——三个和尚没水喝,全世界都一样
  • ——没有激励的团队,就是一盘散沙
  • ——视频案例:亮剑中李云龙为什么总能够带出嗷嗷叫的队伍
  • 2. 领导的本质就是激发团队的战斗力
  • ——彼得·德鲁克:管理就是激发人性中的善意
  • 最有效的管理手段就是赏识和鼓励
  • ——互动提问:塑造员工行为的最佳时机是什么时候?
  • ——经典案例:企业家用赏识和鼓励创造伟大企业二、激励的定义
  • 1. 什么是激励
三、常见的激励误区
  • 1. 每个人的需求点都一样
  • 2. 唯物质或唯精神
  • 3. 激励不包括处罚
  • 4. 激励适用于任何阶段
  • 5. 论资排辈与边际递减效应
  • 6. 激励适用于任何人
四、有效激励五大效应及应用方式
  • 1. 适应性效应
  • ——适应性效应的启示
  • ——盖洛普的Q12
  • 2. 认知对比理论
  • ——经典案例:激励团队加班
  • ——视频案例:亮剑中旅长如何激励团长
  • 3. 马斯洛需求理论
  • ——经典案例:如何激励90后员工
  • ——认可及赞赏的力量与原则
  • ——互动:AB搭档赞美对方
五、常见的非物质性激励
  • ——小组
  • 讨论:我们经常用的激励方式有哪些?(白板纸成文)
  • 1. 愿景激励
  • ——经典案例:一次激励树立地位
  • 2. 赞美激励
  • ——扬善于公庭,归过于私室
  • 3. 荣誉激励
  • ——经典案例:麦当劳的优秀员工奖励
  • 4. 晋升激励
  • 5. 情感激励

适合对象

中层管理人员 课程结构

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • .帮助中基层管理者准确定位自己的角色,承担应有的责任
  • .帮助中基层管理者掌握授权与激励的重要性
  • .帮助管理者掌握授权的方式与授权后的检查
  • .掌握激励下属的方法,点燃员工的热情,提升业绩
  • .掌握授权与检查的方法,做到用人之长,事半功倍

课程背景与交付信息

优秀的企业就像是一个健康的人一样,不仅大脑要发达,还要腰身结实、有力,再加上灵巧的四肢。大脑代表了企业的高层有远见卓识,高瞻远瞩,领导有方;灵巧的四肢代表了企业的员工,反应迅速,执行力强;而这一切,还要源于结实有力的腰身,也就是企业中基层管理人员,能够做好上传下达,将高层的战略意图,转化为员工的切实行动

系统化的提高企业中基层管理人员的管理技能,才能帮助企业更好实现组织的战略目标

可是为什么很多企业,有的管理者们,或者看起来很忙,可是忙而无效,没有能够真正发挥管理者应该发挥的效用。而有的管理者,总是在抱怨下属总是不能很好的完成工作绩效,却不知道自己应该做什么?导致这些问题的根本原因,其实都是一样的,中层管理者们,没有明确自己的核心关键任务

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02激励与授权的重要性:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03授权与检查:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04有效的下属激励:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

何峰 讲师头像

何峰

实战管理培训专家

拥有18年职业生涯及14年管理经验的实战管理培训专家,专注中层管理、领导力与团队沟通。累计授课超1000天,服务50+世界500强企业,擅长通过版权课程与实战案例提升团队效能

金融银行电力能源通信制造业政府国企房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《中层管理者如何做好下属授权与激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中层管理人员 课程结构等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

.帮助中基层管理者准确定位自己的角色,承担应有的责任,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配