基于管理实践的情景领导力©实战工作坊

课程大纲

领导力的含义与情景领导力

一、广义领导力与狭义领导力，领导与领导力的区别

1. 关于领导力的多种理论
2. 情景领导力

二、特质理论介绍

1. 领导是一个影响的过程，影响力产生的原理
案例分析：领导是如何理解人性中的高大上

确定下属的工作状态

一、什么是工作准备度？

1. 管理者为什么必须掌握员工的准备度状态？
案例分析：某知名企业领导者如何诊断员工的状况

二、上司的领导准备度对下属任务准备度的影响

1. 下属工作准备度的四种状态

三、学员实际工作场景现场演练

1. 工具使用
演练：三问法工具
演练：四判法工具

分析领导行为与领导风格

一、什么是领导风格？

1. 领导行为方式的两大类型：指令行为和关系行为

二、四种不同的领导风格及其特点

1. 领导风格诊断：我们的领导风格？
案例研究：领导风格和角色转换
工具模板：四象限分析工具

领导风格与下属状况的匹配

一、领导力的有效性：没有一种领导方式可以保障在任何场合都能奏效

案例研讨：怎样理解下属的心理需求

二、怎样长期稳定领导者与追随者的关系

指令式领导风格解读

一、指令式领导风格的特点

1. 指令式领导风格的关键词
2. 工作流程与目标的重要性
工具：流程化领导力的图表工具展示分析

教练式领导风格解读

一、什么是教练式领导风格

1. 教练式领导风格的要素
2. 教练式风格为什么适合D2阶段任务
3. 教练式领导风格之要求

二、教练式风格的特点

1. 视频分享：教练式领导风格
2. 教练式风格展示

适合对象

中高层管理者、新晋管理者等教学方式：前瞻理论分享+团队学习+实用领导力工具方法+AI领导力测试+经典案例解读+情景模拟演练+游戏化体验式教学+翻转课堂

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
围绕领导力的含义与情景领导力校准目标和边界，明确课堂重点动作
反馈辅导有抓手：领导是如何理解人性中的高大上安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
团队复盘有依据：确定下属的工作状态相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

领导力本质上是一门严谨的学科，是需要系统的学习和训练才能掌握的。然而，中国众多的企业管理者都是未经过专业训练的经验型领导者，缺乏正确的基于具体管理情景的差异化领导力认知，缺少应有的领导技能。他们凭借自身在职场的经历和经验，用反射性的行为模式在惯性中前行，其领导成果在各个层面上都给企业造成了巨大的成本损失，也极大的阻碍了企业的快速发展

本课程精心提炼领导力当中至为经典和实战的管理者常用技能，直接从工具与方法的角度切入，手把手教会管理者使用必备的日常领导力工具，提升领导者的装备度，学习在不同的领导力情景下如何匹配和运用不同的领导力方法，从经验型的管理者跨越成职业化的领导者

课程针对企业管理干部等企业精英群体量身打造，融入大量企业工作实践与场景演练，系统提升管理者的领导力效能。主讲潘老师历任多家高新技术企业、能源企业、建筑企业执行总裁、人力总监、培训总监兼任国内顶级院校讲师，保障课程内容极具实战性，并能针对管理者实际遇到的问题，提出相应对策，快速提升学员领导力实战能力

课程时间

3天，18小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01领导力的含义与情景领导力

02领导是如何理解人性中的高大上

03确定下属的工作状态

04某知名企业领导者如何诊断员工的状况

05分析领导行为与领导风格

06领导风格与下属状况的匹配

讲师介绍

潘臻

中层管理效能与领导力提升专家

中层管理效能与领导力提升专家。维多利亚大学MBA，资深管理效能与领导力提升专家，MTP-DE编委，日产训MTP授证讲师。15年实战经验，累计授课660余场，专注中层管理与内训师体系建设

电力能源金融银行建筑地产生产制造移动通讯商业连锁

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课程差异说明

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益？

让学员掌握最为核心与前沿的领导力效能提升方法，有效支撑团队管理工作，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2-3天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配