第一单元 绩效管理的认知
内容重点
- 案例一：某公司绩效目标设定不科学，导致绩效管理整体失效
- 案例二：某公司绩效考核与绩效激励两张皮，导致绩效执行落地难
- 分享：企业绩效管理的核心挑战有哪些？它如何影响到企业的经营管理？
- 绩效管理在新经济下的四大挑战
- 目标不清晰、不科学，方向错了！
华为绩效管理：从目标到考核，从考核到激励
目标拆解、团队协同与复盘改进之后继续拆到业务重点、责任边界与过程指标和沟通反馈、冲突处理与执行跟进，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
叶绍斌 · 人力资源管理实战专家
课程大纲
第二单元 绩效分解：从组织到个人（四大步骤）
内容重点
- 步骤一/战略规划（SP）：看3-5年，绩效管理的望远镜
- 差距分析：从业务两差到经营两差
- 战略意图：从3年战略目标与计划到3年经营规划
- 市场洞察：市场五看
- 创新焦点：创新四组合
第三单元 绩效管理过程（四大步骤）
内容重点
- 绩效目标制定
- 理念：奋斗首先是被要求出来的，没有人是天生的奋斗者
- 三大要求
- 华为方法：岗位责任目标
- 基于不同岗位、不同员工的实际工作设置合适的绩效目标（量化是关键）
第四单元 绩效结果应用与激励
内容重点
- 绩效管理对管理者的要求
- 绩效管理活动责任主体：管理高层、管理中层、HR（绩效管理=绩效考核？）
- 员工的业绩就是管理者的业绩
- 绩效结果应用（没应用，等于没有绩效管理）
- 工资、奖金、股票
适合对象
企业中高层管理人员、人力资源员工
课程定位与主要问题
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕目标拆解、团队协同与复盘改进梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助业务重点、责任边界与过程指标完成一次可复盘的应用演练
- 输出沟通反馈、冲突处理与执行跟进相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
绩效管理强调以责任结果为价值导向，力图建立一种自我激励、自我管理、自我约束的机制
——任正非
IBM郭士纳曾经说过：绩效管理的根本目的是为了引导并激励员工贡献于组织的战略目标，同时实现组织和个人的共同成长，它不是绩效考核，而是一个管理过程。绩效管理是公司战略落地的关键工具，是激活组织、激发员工的核心手段，是打造企业文化、塑造企业形象的重要途径
课程时间
1-2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01华为绩效管理：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
叶绍斌
人力资源管理实战专家
叶绍斌，人力资源管理实战专家，曾任华为、NOKIA等世界500强人力高管。拥有20余年管理经验，擅长战略规划解码、组织变革及人力资源体系建设，累计授课超400场，覆盖学员50000余人
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《华为绩效管理：从目标到考核，从考核到激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理人员、人力资源员工等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
对每一位管理者来说，绩效管理都是必须要做，但做起来又非常头痛的一件事，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1-2天（6小时／天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
