新媒体环境下,企业品牌舆情管理必修课

自媒体时代,舆情危机的特点及危害性与媒体、营销号炒作舆情事件常见的手法1. 自媒体…被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

2天,12小时 质量管理

课程大纲

自媒体时代,舆情危机的特点及危害性

内容重点
  • 1. 自媒体时代舆情事件的传播特点
  • (1)、自媒体为追求流量迅速曝光事件
  • (2)、追热点的用户再创作内容频出圈
  • (3)、大众情绪易点燃促进事件高热度
  • 2. 企业为什么要做好舆情管理

媒体、营销号炒作舆情事件常见的手法1. 自媒体营销号如何参与舆情事件

内容重点
  • (1)、组织发起热点话题
  • (1)、引导主体不明确,事实扭曲现象频发
  • (2)、引导法规不健全,法律基础保障薄弱
  • (3)、部门引导不到位,问题处理方式偏颇
  • (4)、引导方式不新颖,引导创新理念缺乏

员工引发舆情如何处理及防控处理措施

内容重点
  • 1. 员工引发舆情的处理办法
  • (1)、迅速响应
  • (2)、事实核实
  • (3)、公开沟通
  • (4)、统一口径

企业如何应对负面舆情

内容重点
  • 1. 快速响应阶段
  • (1)、监测与核实
  • (2)、分级响应
  • 2. 内容策略
  • (1)、声明撰写

企业如何在舆情事件中逆风翻盘

内容重点
  • 1. 抓住舆论窗口期,快速制定应对策略
  • (1)、快速辟谣型发声:钻石1小时
  • (2)、安抚型发声:黄金4小时
  • (3)、实锤型发声:白银24小时
  • (4)、长尾型发声:富矿100小时

掌握各类舆情应对话术

内容重点
  • 1. 舆情应对话术应注意几点
  • 2. 如何做好舆情安抚
  • 3. 舆情引导话术

行业危机公关经典案例分析

内容重点
  • 根据行业列举经典案例解析

案例场景模拟

内容重点
  • 典型情况下企业如何应对舆情?

适合对象

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕自媒体时代,舆情危机的特点及危害性校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:媒体、营销号炒作舆情事件常见的手法…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:员工引发舆情如何处理及防控处理措施相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

现代商业的竞争不仅仅是质量、价格、技术、服务的竞争,还包括知名度、信誉及形象的竞争。公共关系被作为一种形象竞争手段,在企业面临不利的局面时,即产生危机公关

当今社会,危机公关已成为企业中必不可少的一环。不管是因为产品质量问题、员工事件,还是市场竞争等原因,一旦遭遇困境,企业就需要迅速采取措施进行公关处理,以减轻损失和影响。因此公关对于公司的价值体现,就集中在舆论危机时。从企业角度看,营销和公关是必须的两个手段。企业必须要理解公关的重要性,它不等于高调、炫耀、不踏实,相反,它是帮助企业清晰价值诉求,有效建立起品牌的方式

什么样的公司需要公关?

课程时间

2天,12小时

授课方式

课堂讲解、案例教学、实战演练、小组讨论、情景模拟

课程内容重点

01自媒体时代,舆情危机的特点及危害性
02媒体、营销号炒作舆情事件常见的手法1. 自媒体营销号如何参与舆情事件
03员工引发舆情如何处理及防控处理措施
04企业如何应对负面舆情
05企业如何在舆情事件中逆风翻盘
06掌握各类舆情应对话术

讲师介绍

王雅楠 讲师头像

王雅楠

新媒体营销与品牌策划专家

新媒体营销策划专家,AI效能提升训练师。20年传媒营销经验,曾任卫视首席导演及4A高管。擅长新媒体营销、品牌策划及AI应用,连续7年服务三大运营商,打造多个现象级营销案例

互联网科技通信金融银行文旅行业消费品零售汽车行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《新媒体环境下,企业品牌舆情管理必修课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕自媒体时代,舆情危机的特点及危害性校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲解+案例教学+实战演练+小组讨论+情景模拟,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配