流程管理三步实践之流程管理新境界与新挑战

全面认识流程——流程管理新境界、全面认识流程——流程管理新挑战和流程管理新挑战——企业流程管理最佳实践连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天,12小时 领导力发展

课程大纲

全面认识流程--流程管理新境界

一、流程无时无刻不在我们身上发生
  • 1. 我们身边时刻被繁多的流程包围
  • 1. 起床的流程、刷牙的流程
  • 2. 吃饭有流程、购物的流程
  • 3. 乘飞机的流程
  • 2. 企业内部的事情(任务)被流程包围着
  • 1. 销售订单评审流程、销售订单交付流程
  • 2. 客户服务流程、客户投诉受理流程
  • 3. 客户满意度管理流程
  • 4. 费用报销流程、招聘流程、员工培训流程
  • 5. 绩效管理流程、薪酬管理流程
二、什么是流程
  • 1. 不同的专家有不同的定义
  • 2. 工作经验中对流程的理解
  • 1. 流程式一系列的连续的有规律的活动
  • 2. 流程以特定的方式进行
  • 3. 流程导致特定结果的产生
  • 4. 基于流程目标,优秀流程的每项活动都是增值的
  • 5. 流程的目标是有流程客户决定的
  • 6. 不同类型流程的增值方式不同
三、流程是为了增值
  • 案例:不同流程的增值方式分析
  • 思考:流程管理与绩效管理的关系
  • 结论:学会流程管理就学会了绩效指标提取
  • 流程构成的六个要素
  • 1. 流程输入
  • 2. 流程供应商
  • 3. 流程过程
  • 4. 流程执行者
  • 5. 流程客户
  • 6. 流程输出

全面认识流程--流程管理新挑战

一、流程式二十一世纪现代企业经营的核心
  • 1. 企业战略转型与商业模式创新须要流程重组
  • 2. 企业提升盈利能力需要流程重组
  • 3. 企业只能话改造须要流程信息化支撑
  • 4. 大批量人才流程需要用流程规范员工行动
二、企业流程管理的五个阶段
  • 1. 流程显性化阶段
  • 1. 物流流程
  • 2. 交易流程
  • 3. 关系流程
  • 4. 知识转移型流程
  • 2. 流程规范化阶段的几个典型特征
  • 1. 以流程客户为导向、以流程结果为衡量的流程观念
  • 2. 管理者掌握了流程描述及优化相关的方法和工具
  • 3. 流程管理成为独立运作的一级部门
  • 4. 与流程向配套的制度、表单、绩效指标逐步完善

流程管理新挑战--企业流程管理最佳实践

内容重点
  • 1. 保障流程的相关责任人充分知晓
  • 案例:知道,做到
  • 高管以身作则
  • 案例:在公司,流程的最大破坏者往往不是员工,而是管理者
  • 全员参与

流程管理新挑战--什么是流程优化与再造

内容重点
  • 案例:流程优化和流程再造是企业流程改善的两种境界
  • 案例:流程优化与流程再造的差异分析
  • 1. 流程优化的四大原则
  • 2. 迈克哈默业务流程再造八大原则
  • 3. 奥什利布拉甘扎业务流程再造十大原则

适合对象

中层管理者、流程管理人员等 课程形式:教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等

课程定位与主要问题

计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 目标边界更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 节点推进更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 协同风险更可见:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 交付复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理规范化的企业可以做到将内部80%的作为务交给流程(业务流程、管理流程、辅助流程)去解决,而剩下的20%的业务就可以作为一个特定的问题按照发现问题--分析问题--解决问题--杜绝问题的方式去解决。当一家企业的管理规范化程度比较低的时候,我们会发现从公司总经理到部门经理,一线员工每天都忙于应付无穷无尽的问题,大家要么在着急解决问题,要么在着急解决问题的路上,但随着企业在经营过程中不断积累和沉淀,越来越多理性性问题的解决方法被慢慢规范化,流程化了,甚至对很多问题可以做到提前预防,即便发生了也有响应的流程来解决

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01全面认识流程——流程管理新境界
02全面认识流程——流程管理新挑战
03流程管理新挑战——企业流程管理最佳实践
04流程管理新挑战——什么是流程优化与再造

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务。可结合流程与组织管理方向补充授课视角,聚焦流程梳理、制度内控、端到端流程

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《流程管理三步实践之流程管理新境界与新挑战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中层管理者、流程管理人员等 课程形式:教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配