课程总览
内容重点
- 1. 什么是管理
- 2. 管理的效率（1个效率公式）
- 3. 管理的本质（2个管理本质）
资深基层管理者角色认知与管理技能提升（中石化定制）
管理技能之任务管理——推动团队稳定可靠交付工作…需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
刘乃持 · 管理技能与思考力训练专家
课程大纲
第一部分：基层管理者角色定位与认知
一、管理者的三个层次
- 1. 管理者是如何产生的
- 2. 管理者的三个层次——三个层次的技能要求
二、基层管理者的四个立场
三、基层管理者的角色认知及定位
- 1. 避免五个错位角色
- 2. 明确四个正确角色
第二部分：管理技能之任务管理——推动团队稳定可靠交付工作成果
内容重点
- 1. 目标为王——目标分解与制定
- 目标
- 2. 计划为器——制定详细计划
- 3. 排序为顺——工作任务排序
- 案例解析：某世界500强企业管理者时间管理作业——34枚时间管理法
第三部分：管理技能之员工管理——基层员工的辅导与激励
一、基层员工辅导与培养
- 1. 了解员工
- 2. 明确员工能力与任职岗位的能力差距
二、基层员工激励——激发员工动力
- 1. 激励理论
- 2. 基于人本性的激励理论
- 1. 激励的本质
- 2. 团队实施激励的五个步骤
- 3. 基层员工的八大激励策略与措施
- 4. 游戏化管理——年轻员工的激励盲盒
适合对象
3-5年资深基层管理者等 【培训课时】1天（视公司实际需求和现场情况，授课内容有所调整和取舍）
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
在中石化石家庄炼化公司，资深基层管理者是连接企业战略与生产一线的关键力量。他们熟悉生产流程，积累了丰富的实战经验，但调研显示，这一群体仍面临着独特的成长挑战
在角色认知层面，部分基层管理者仍存在习惯亲力亲为、决策依赖个人经验等问题；在任务管理中，面对复杂生产任务时，目标分解不清晰、计划落地效率低等情况时有发生；而在员工管理上，如何有效辅导和激励不同工龄、不同特质的员工，仍是普遍面临的难题
相较于新任管理者，这一群体需要的不是基础管理知识的普及，而是针对上述核心模块的进阶提升。他们需突破思维定式，强化角色定位，优化任务推进方法，提升团队辅导与激励能力，从而在保障生产安全与效率的同时，带动团队持续成长
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01基层管理者角色定位与认知
02管理技能之任务管理——推动团队稳定可靠交付工作成果
03管理技能之员工管理——基层员工的辅导与激励
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业
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本课程页面围绕《资深基层管理者角色认知与管理技能提升（中石化定制）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
3-5年资深基层管理者等 【培训课时】1天（视公司实际需求和现场情况，授课内容有所调整和取舍）。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
