一、如何把握办公室人员的角色(1.5课时)
一、如何把握办公室人员的角色(1.5课时)要点拆解
- 讨论:总书记的一篇文章
- 办公室(综合管理)人员的地位确立
- 办公室(综合管理)人员的工作职责
- 办公室(综合管理)人员的职业素养
- 办公室(综合管理)人员的三大理念
- 稳定——无过便是功
- 高效——目标、流程、信息化
- 辅助——参谋、助手
如何把握办公室人员的角色(1.5课时)与办公室(综合管理)人员的地位确立被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法
公司办公室(综合管理)、党群等系统的领导和工作人员
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
对办公室(综合管理、行政管理、党群部门)人员来说,没有受到专业系统训练,很难从领导的高度、系统的角度认知自己的工作,难免总是被动行事,不能主动掌握工作节奏
想为领导作的更多、更好,却没有好的方法、思路
想更好的执行领导的政策,却得不到有效支持
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
央企办公室管理与公文写作实战专家
洪涛,央企办公室管理与公文写作实战专家,高级工程师/高级政工师。拥有33年央企管理实战经验,专注公文写作、行政效能提升及国企党建实务。课程结合真实案例,系统严谨,深受中石油、国家电网等大型国企信赖,多次实现高频返聘
查看讲师主页本课程页面围绕《1办公室(行政管理)工作实务管理与技巧训练(2024-2天经典版)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
公司办公室(综合管理)、党群等系统的领导和工作人员。
提高办公室(综合管理)人员办文办会办事能力;培养和增强高效的管理和服务意识。
课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配