高责任的管理授权能力训练

高责任的管理授权能力训练的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习

1天 绩效管理

课程大纲

第一章 尊重人性的四原则

一、团体与组织
  • 现状共有的团体:基本团体、一次团体、非正式团体
  • 目的与目标共有的团体:社会性团体、二次团体、公司组织
  • 3. 组织:任务的编制体/人的编制体
二、组织的类型与职能分类:
  • 直线组织
  • 职能组织
  • 直线参谋组织
  • 4. 职能类别部门组织
  • 5. 独立事业型组织
  • 1. 事业部制组织
  • 2. 战略性事业单位
  • 3. 内部公司制
  • 6. 动态的组织
  • 1. 产品经理人组织
三、尊重人性的四原则
  • 控制的幅度
  • 1. 决定幅度的原因
  • 2. 控制幅度的扩大
  • 职务认知的整合:上司的期待/部属的接受度
  • 案例分析:我的工作应该做什么)(职务认知)
  • 命令系统的统一:一件工作一位上司指挥
  • 命令的下达方法
  • 良好的命令方式(要思考:命令者的心态?)
  • 现状下达命令

第二章 授权的作用和认知授权

内容重点
  • 激发下属的行动力
  • 3. 如何进行授权?
  • 如何授权
  • 授权的流程与控制

第四章 指定被授权人员 1、相互信任视能授权 1)为什么不愿授权 2)相互信任是授权的前提 3)不排除有效的监督 4)权变管理的四性

适合对象

副总经理、总裁助理、各职能部门总监/经理/科长、即将晋升的各职能部门总监/经理/科长

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 全面了解组织的职能及运作组织的四项原则
  • 过程动作更具体:授权的原则与方法,提高授权的有效性
  • 了解授权的状况,懂得如何授权
  • 帮助企业管理者掌握授权的具体方法和技巧

课程背景与交付信息

你是否发现你的组织变成这样了

管理者越来越忙,从早忙到晚

而团队的问题越来越多

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01尊重人性的四原则
02团体与组织
03现状共有的团体:基本团体、一次团体、非正式团体
04目的与目标共有的团体:社会性团体、二次团体、公司组织
05组织:任务的编制体/人的编制体

讲师介绍

董洪斌 讲师头像

董洪斌

销售管理体系与业绩增长

近30年企业管理与培训实战经验,前世界500强高管。专注销售管理体系构建与中层管理效能提升,擅长渠道与大客户管理。累计授课超500场,助力多家知名企业实现经营改善与管理升级

消费品零售烟草行业金融银行能源化工制造业互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《高责任的管理授权能力训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

副总经理、总裁助理、各职能部门总监/经理/科长、即将晋升的各职能部门总监/经理/科长。

学习这门课可以获得什么收益?

全面了解组织的职能及运作组织的四项原则;掌握授权的原则与方法,提高授权的有效性。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配