新生代员工管理｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

内容重点

课前分组与学员问题收集
第一节：新生代员工的特点和对管理者的挑战
头脑风暴：什么是新生代员工？新生代员工有哪些行为特点？
1：新生代员工的定义与行为特点介绍
2：新生代员工对管理者的核心挑战是管理者是否了解新世代员工的心态

适合对象

管理者

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

管理要求更清楚：AI工具适用场景，明确可落地的提效任务和使用边界
过程动作更具体：AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
反馈辅导有抓手：任务演练把AI能力嵌入真实工作流程，减少试错成本
团队复盘有依据：团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

面对多世代人群共存的职场（如：60后、70后、80后、90后、00后），团队管理者的压力越来越大，尤其是面对新生代员工的管理，更是没有太多的前车之鉴可供参考

如何能够让新世代员工对管理者产生信任，避免因为不信任而导致的协同困难？

如何能够让新世代员工交付团队以及管理者所希望的工作成果，在工作中成长？

课程时间

1-2天

授课方式

案例分析、团队共创、小组讨论、情景模拟

课程内容重点

01工作交办分析表

02交办的任务要符合SMART

03提高交办后目标成功概率的六大问题

04计划交办的任务与人选分析表

05提高交办可控度的两张清单（交办工作清单+ARCI分配矩阵）

06明确任务预期的十大维度

讲师介绍

陈军

AI+企业管理效能提升教练

陈军是AI+企业管理效能提升教练，前LinkedIn深圳创新中心副总经理。他拥有15年团队管理与10年人才发展经验，擅长将AI技术与行动学习、人才盘点相结合，累计授课近300场，致力于通过AI办公提效与高绩效团队打造，助力企业实现管理效能提升

互联网科技电力能源金融银行制造业通信交通运输

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课程差异说明

本课程页面围绕《新生代员工管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

识别AI工具适用场景，明确可落地的提效任务和使用边界；掌握AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1-2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用案例分析+团队共创+小组讨论+情景模拟，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

新生代员工管理